John Lubbock
pomimo swojej prostoty, koncepcja sformalizowanej szkoły zewnętrznej jest stosunkowo nowa. Ludzie uczą się w przyrodzie od zarania dziejów, ale koncepcja szkoły leśnej powstała dopiero w połowie XX wieku.
oparta na naturze, ekologiczna i zewnętrzna Edukacja doświadczeniowa może przybierać niezliczone formy, takie jak obozy letnie, harcerstwo, programy zewnętrzne, terapia w dziczy i oczywiście-szkoły leśne.
dzisiaj szkoły leśne można znaleźć w dziesiątkach krajów na całym świecie, z programami tak różnorodnymi i wyjątkowymi, jak lokalizacje, uczniowie i nauczyciele. Przeczytaj krótkie podsumowanie fascynującej historii i dziedzictwa światowego ruchu Szkół Leśnych.
Dania
pierwsza znana na świecie szkoła leśna została stworzona przez Ellę Flautau w Danii w 1952 roku. Pomysł powstał, gdy dzieci jej i sąsiadów zaczęły gromadzić się codziennie w pobliskim lesie, nieoficjalnej formie przedszkola, która wzbudziła duże zainteresowanie wśród innych rodziców w społeczności. Rodzice utworzyli grupę i stworzyli inicjatywę utworzenia „chodzących przedszkoli” z podejścia Waldorf-Steiner do edukacji – prowadzonej przez dzieci i opartej na zabawie, z dorosłymi jako mediatorami, a nie nauczycielami. Szkoły leśne, lub Naturbørnehavens, zaczęły pojawiać się w całej Danii w 1950 roku, ponieważ kraj borykał się z brakiem przestrzeni wewnętrznej dla młodych ośrodków edukacji dziecięcej. Regularna nauka na świeżym powietrzu dla starszych dzieci jest określana terminem udeskole.
Szwecja
Outdoor learning jest częścią szwedzkiego szkolnictwa od ponad 100 lat, jednak termin friluftsliv, czyli „free air life” został po raz pierwszy wymieniony w szwedzkich dokumentach programowych w 1928 roku. Mniej więcej w tym samym czasie, gdy w latach 50.budowano koncepcję szkoły leśnej, Szwedzki Były wojskowy Goesta Frohm stworzył ideę Skogsmulle, czterech fikcyjnych postaci, które miały uczyć dzieci o naturze. Przedszkola leśne oparte na modelu Frohm nazywane są” szkołami rain or shine ” lub I Ur Och sku, z pierwszym założonym przez Siw Linde w 1985 roku. Szwedzkie szkoły leśne często odwiedzają łąki, gdzie dzieci uczą się jeździć na nartach, sankach i kajakach. Nie ma toalet-uczniowie uczą się chodzić po siedmiu krzakach i wyrzucać odpady bezpiecznie i zdrowo.
Niemcy
Niemieckie szkoły leśne, znane również jako waldkindergarten lub waldkitas, zaczęły powstawać w Niemczech w latach 60., ale pierwsze niemieckie Przedszkole leśne nie zostało oficjalnie uznane za przedszkole państwowe aż do 1993 roku. Przedszkola na świeżym powietrzu w Niemczech oferują mieszankę przedszkola leśnego i tradycyjnego przedszkola, zazwyczaj spędzając poranki w lesie i popołudnia w środku. Schron występuje w postaci toalety zewnętrznej, namiotu otwartego z kominkiem lub szopy na Narzędzia. Pod koniec 2017 roku liczba przedszkoli leśnych w Niemczech przekroczyła 1500. Większość z tych szkół nie ma dostępu do ogrzewanych pomieszczeń, nawet w zimie.
Stany Zjednoczone
Wakelin McNeel and H. L. Russell wprowadził pierwszą amerykańską koncepcję szkoły leśnej w 1927 roku w Laonie w stanie Wisconsin, zainspirowaną projektem sadzenia drzew na świeżym powietrzu zaobserwowanym przez Russella w Australii. Laona Forest School była pierwszą szkołą leśną-zewnętrzną klasą zbudowaną specjalnie do nauki. Pierwsza znana nowoczesna szkoła Leśna w Stanach powstała dopiero w 1996 roku w Kalifornii. Bestsellerowa książka Richarda Louva” Last Child in the Woods ” z 2005 roku pomogła spopularyzować ideę, że dzieci powinny spędzać jak najwięcej czasu na świeżym powietrzu i spowodowała odrodzenie edukacji ekologicznej. W następnym roku w Vashon Island, w stanie Kalifornia, otwarto bardzo komercyjną wersję koncepcji szkoły leśnej, Cedarsong Nature School. W latach 2016-2017 w Stanach Zjednoczonych odnotowano 66-procentowy wzrost liczby zarejestrowanych przedszkoli i przedszkoli zewnętrznych. Szacuje się, że w Stanach jest 240 przedszkoli przyrodniczych, chociaż nie są one identyczne pod względem operacyjnym.
Wielka Brytania
Forest School została wprowadzona w Wielkiej Brytanii w 1995 roku, kiedy grupa wykładowców i wychowawców dzieci i pielęgniarek z Bridgewater College w Somerset odwiedziła duńską szkołę Leśną. Na wielu brytyjskich studentów leśnych mają dostęp do warsztatów woodcraft, gdzie robią młotki, szpatułki i karmniki dla ptaków przy użyciu różnych narzędzi i różnych technik rzeźbienia.
Australia
Przedszkole Bush lub bush kindy zostało zapoczątkowane w Australii w 2011 roku przez Douga Farghera, pedagoga, który pasjonował się dobrostanem i rozwojem dzieci. Ruch zachęca dzieci i wychowawców do wychodzenia poza granice ograniczonego i tradycyjnego środowiska edukacyjnego. Czy to w buszu, czy na plaży, każde z tych miejsc ma różne cechy wpływające na doświadczenie jego uczniów.
Nowa Zelandia
wczesna opieka nad dziećmi i usługi edukacyjne w Nowej Zelandii utworzyły przedszkola. Szkoły te są zakorzenione w rodzimych światopoglądach Maorysów, które charakteryzują się silną więzią z miejscem oraz głęboką i duchową relacją z lądem, górami, rzekami i oceanami.
Kanada
w 2007 roku otwarto pierwsze kanadyjskie przedszkole outdoorowe poza Ottawą. Dziś ruch szybko się łapie, ukuty pod pojęciem szkoły leśnej i przyrodniczej (FNS).
Chiny
w ciągu ostatniej dekady szkoły leśne zyskują nawet na popularności w miastach miejskich Chin, pomimo ograniczeń miejskich środowisk zabudowanych (brak elementów naturalnych, zanieczyszczenie, powodzie) i wyzwań Chińskich poglądów kulturowych na edukację – osiągnięcia oparte na widocznych, możliwych do śledzenia wynikach.
Japonia
Japońskie szkoły leśne, czyli Mori-no-ie lub Mori-no-youchien, stają się coraz bardziej popularne, ponieważ stanowią ucieczkę od surowych zasad w japońskim społeczeństwie. Wielu rodziców martwi się, że Japonia staje się zbyt zestresowana i zaawansowana technologicznie i nie ma czasu, aby komunikować się i łączyć z naturą. W Japonii kąpiele leśne lub shinrin-yoku są zachęcane dla dorosłych, więc jest rzeczą naturalną, że to doświadczenie zmysłowe jest rozszerzone na młodzież.
Włochy
mała Północna Wioska Villa Cella jest połączona z etosem szkoły leśnej, ponieważ to tam rozpoczęła się pierwsza szkoła prowadzona przez rodziców w Reggio Emilio.