持続可能な開発目標(SDGs)について子供たちに話す方法-CECP

持続可能な開発目標(SDGs)について子供たちに話す方法

日付:11月11, 2019

Devi Thomas&Jon Fee Global Communications,Research and Messaging&SVPのヘッドであり、Salesforceのグローバルマーケティング責任者です。org

16歳の気候活動家グレタ-トゥンバーグが気候変動に関する最近の国連演説で見出しを作っていると、今日の子供たちはより環境的かつ社会的に意識していることに気づいたかもしれない。

子供がいるなら、彼らは”なぜ?”すべてについて。 子供たちは、特に気候、平等、クリーンエネルギーに関連する見出しを見ており、両親(そして大家族、おそらくあなた)は、今日の世界で何が起こっているかにつ 良いニュースは、あなたがおそらく知っているように、子供たちは自然な学習者であり、大人とは違って更新が必要な情報を持っていないことです!

なぜ子供たちとSDGsについて話すのですか? 彼らはまだそれを知らないかもしれないが、次世代は私たちの現在のグローバルな課題から最も失うために立って、彼らは私たちがまだ見つけていない答えを持っている可能性がありますので、これは重要な議論です。 見出しについてのあなたの子供に話し、それらが支持できる未来のために危機に瀕しているものが知っているのを助けることで順向であ

ここでは、SDGsについてあなたの子供に話すためのいくつかのヒントがあります:

1. 人々が

に同意できると思うものを尋ねるあなたは、学校の兄弟や他のクラスメートと同意できると思うものを尋ねることから始めるかもしれません。 次に,世界をより良い場所にするために何をすべきかを考えてもらいます。 彼らは彼らのおもちゃを共有していますか? 彼らは戦わずに自分の気持ちを表現することができますか?
子供たちが自分で何を思い付くかを見てください。 彼らが何歳であるかに応じて、あなたは世界のすべての国が同意することができるかもしれないものを考えるために彼らの想像力を使用するよ

2. 国連が何であるかを説明する
あなたの子供たちが戦争のような大きな災害を経験していないほど幸運だったなら、あなたは彼らに彼らの所有物が このアイデアは、1945年に国連が世界平和の条件を設定し、将来の世界大戦を防ぐために始めたように、第二次世界大戦後の世界がどのようなものであったかについての共感の感覚を育てることです。 これはまた、地図や地球儀を出て地理学について話し、それを地球が宇宙からどのように見えるかと比較する機会になるかもしれません: 国も国境もない あなたは、アポロの宇宙飛行士が現代の環境運動の重要なポイントと考えられている月から地球の写真を撮ったことに言及することができます。

彼らに尋ねる:あなたの友人と仲良くなることはあなたにとって何を意味しますか? 彼らが始まった後、どのように戦いを止めるのですか? そもそも意見の不一致を防ぐ方法について考えるのは簡単ではないでしょうか? ルール(おもちゃを共有する方法、国が水源を共有することに同意する方法など)や、他の人の視点を聞くような感情的なスキルなど、有用なものに名前を

3. SDGフレームワークを共有する

ここでは、英語を母語としないスピーカー、子供、またはトピックに慣れていない人のためのSDGsを理解することが容易にな:
https://www.iddcconsortium.net/resources-tools/agenda-2030-sdgs-easy-read-version

持続可能な開発目標は、人々と地球のための世界のto-doリストです。 私達にすべて私達がする必要がある仕事および得るためにチェックリストがある。 ちょうどそのように、193の国が一緒に来て、地球と私たちのコミュニティをより強くするのに役立つ私たちのすべてのための一つの共通のリスト

4. 自分の好きなSDG(または二つ)を選んでもらい、彼らにとって重要なものを見て、議論をしてください!
ここでは、参照する17の目標の便利なリストです:

1-貧困なし

2-飢餓ゼロ

3-健康と福祉

4-質の高い教育

5-男女平等

6-清潔な水と衛生

7-手頃な価格でクリーンエネルギー

8-ディセントワークと経済成長

9-産業、イノベーション、インフラ

10-不平等の減少

11-持続可能な都市とコミュニティ

12-責任ある消費と生産

13-気候行動

14-水の下での生活

14-水の下での生活

15-水の下での生活

16-水の下での生活

17-水の下での生活

15-陸上生活

16-平和、正義、強力な機関

17-目標のためのパートナーシップ

質問:なぜそのSDGが好きなのですか? 何が彼らにそれを気にさせるのですか? あなたはまた、それらのどれが意味をなさないかについて尋ねることができます。

5. スキル開発:何が必要ですか?

“余分な信用”のためにあなたは尋ねることができます:彼らは彼らが気に目標を進める上でより良いように開発したいスキルは何ですか? 他の人の話を聞いたり、話題について学んだり、クリーンエネルギーを開発するために科学を勉強したりしますか? 人前で話すスキルは、それらに重要なトピックについて話をしたり、学校でのプレゼンテーションをリードするには?

いくつかの個人的な例:

9歳と11歳がSDGsについて議論する

私(ジョン)は数ヶ月前に9歳と一緒にこれをしました。 彼はSDGsと最近の見出しとの間の接続を行うために迅速でした。 私たちは、最終的に彼は彼が持っているもののために非常に幸運を感じ、他の人が必要とするものに通知した実りある会話をしました。 彼はまた、質の高い教育のように、彼が理解していないSDGsについて尋ねました。 彼は婚約していた。 彼は共感していた。 それは私がより多くの家で起こり、未来を形作るのを助けることができると思う意味のある会話でした。

私の11歳の息子もコメントしました:”SDG#8は重要です–誰もが仕事を得る機会を持っています。 数13、気候変動は、重要です:世界の運命はそれに依存します。「私の9歳の息子は同意しました:「誰も本当に気候変動を止めようとしていません、そしてそれは愚かです。”彼は付け加えた:”ゴミはカメを殺し、私はカメが好きです!”(水の中の生活について。)

SDGsを気にする9歳。 ノア、9歳は、自然と動物の恋人です。 彼は6月にバンフ国立公園を訪問し、グリズリーズと山のヤギを見ました。 彼の好きなSDG? 土地の生活(番号15)。

私(Devi)は国連財団で働いていたことがあり、持続可能な開発目標が発表された時にそこにいました。 注目すべきことは、私たちがそれぞれの目標を持つ17の普遍的に受け入れられた目標に達する前に、地球市民の間でどれだけの協議とコンセンサスが構築されたかということでした。 私は最近、私の息子ノアに、グローバルな目標に関する彼の考えについて彼のジャーナルに書くように頼んだ。 彼は言った: 「持続可能な開発目標は、すべての人にとって正義であるため、重要だと思います。 彼らは複数の国によって作られているので、これらの目標に合意した193カ国のすべてが、彼らは絶対に公正であると考えています。 私は100%動物を保護する目標に同意します。 私の好きな目標は、土地での生活です。 最も魅力的な生き物のいくつかは、土地にいくつかのクールなことを行うことができます。 また、密猟から人々を停止することができます。 そうすれば、あなたの好きな動物の人口が上昇する可能性があります。 また、人々が密猟しないことを確認するために法律を施行することができます。”

あなたの子供たちはSDGsについて何を言っていますか? 彼らはどのような世界に住みたいのですか? 夕食のテーブルで会話を開始–世界のto-doリストは、私たちの助けのすべてを必要とします。

著者について

デヴィ-トーマスとジョン-フィー Salesforce.org

デヴィ-トーマス

Devi Thomasは、グローバルコミュニケーション、研究、メッセージングの責任者ですSalesforce.org.彼女はチームがSalesforceの社会的な影響の物語を告げ、Salesforceを持って来る原因決め付ける専門家および目的の伝達者である。統合された一貫性のあるコミュニケーション、研究、およびメッセージングを通じて、 Deviは国連財団で企業市民権戦略を主導し、Tiffany、Walmart、PfizerなどのブランドとCSRコミュニケーションと原因関連戦略で協力してきました。 LinkedInの上で彼女と接続します。

Jon FeeはSVPであり、グローバルマーケティングの責任者ですSalesforce.org サンフランシスコで Salesforceに入社する前は、BlackRockでiSharesおよびIndex Investmentsのマネージングディレクターおよびグローバルマーケティング責任者として金融サービスに勤務していました。 グローバルリーダーであるジョンは、ロンドンで4年近くを過ごし、BlackRock EMEAのチーフマーケティングオフィサーを務めました。 2007年、ジョンはパークス-アンド-レコード(Parks and Records)を設立した。 Jonは、文化的に関連するブランド、データ駆動型チームの構築、地元の大学でロックンロールの歴史と、企業がテクノロジーを使って流通をどのように拡張できるかについて教えるという夢を深く気にしています。 彼の自由な時間に、彼は音楽を演奏し、私たちのビーチを清掃し、3人の子供の彼の”チーム”を開発することを楽しんでいます。 サンフランシスコ大学でMBAを取得し、ソノマ州立大学でマーケティング学士号を取得しています。 LinkedInの上で彼と接続します。

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