El conocimiento y la disponibilidad del título de Doctor en Práctica de Enfermería (DNP) han aumentado constantemente en el siglo XXI. Según las estadísticas de la Asociación Americana de Colegios de Enfermería (AACN), en 2019 se ofrecieron más de 350 programas de DNP en todo el país en los 50 estados, en comparación con unos 50 programas en 2013.
Pero, la pregunta en la mente de muchos profesionales de enfermería es » ¿Cuándo se requerirá un DNP para los profesionales de enfermería?»
Mientras que el DNP es el título terminal para enfermeras enfocadas en la práctica, la Maestría en Ciencias en Enfermería (MSN) sigue siendo el requisito de título para obtener una licencia como enfermera registrada de práctica avanzada (APRN).
Aunque ha habido un movimiento sostenido para hacer del DNP el título de referencia para la práctica como APRN, el progreso ha sido lento en la instalación del doctorado como requisito de educación preferido para enfermeras practicantes (NPs), así como enfermeras anestesistas registradas certificadas (CRNAs) y enfermeras parteras certificadas (CNM).
Sin embargo, eso no significa que el DNP no pueda eventualmente convertirse en el estándar para la práctica de la APRN. Echemos un vistazo más de cerca a qué es exactamente un programa DNP y por qué la comunidad de enfermería se centra en elevar el NPs al nivel de doctorado.
¿Qué es un DNP?
El DNP es el título terminal para enfermeras enfocadas en la práctica. Eso significa que no hay un grado superior alcanzable que el doctorado. Aunque el Doctorado en Filosofía (Ph. D.) existe para enfermería, está diseñado en gran medida para enfermeras con ambiciones profesionales en investigación o academia.
Un programa de DNP está destinado a preparar a los enfermeros para los niveles más altos de práctica avanzada. La AACN define la práctica avanzada como » cualquier forma de intervención de enfermería que influye en los resultados de la atención de salud para individuos o poblaciones, incluida la prestación de atención directa o la gestión de la atención para pacientes individuales o la gestión de las poblaciones de atención, y la prestación de atención indirecta, como la administración de enfermería, el liderazgo ejecutivo, la política de salud, la informática y la salud de la población.»
Prácticamente, los estudios DNP desarrollan las competencias de los estudiantes en las siguientes áreas básicas:
- Práctica basada en la evidencia
- Atención primaria
- Autoridad prescriptiva y gestión de medicamentos
- Política de atención médica
Los profesionales de enfermería, incluidos los profesionales de enfermería de familia (FNP), a menudo buscan un DNP para desarrollar las habilidades, el conocimiento y la experiencia necesarios para brindar atención de alta calidad en los niveles más altos de práctica, o para administrar el desempeño del personal de enfermería y las organizaciones de atención de la salud.
¿Por Qué Hizo la AACN Su Recomendación?
En octubre de 2004, las escuelas miembros afiliadas a la AACN votaron a favor de aprobar el título DNP como el nivel de preparación de referencia necesario para la práctica avanzada de enfermería. La decisión duró casi cuatro años y estuvo influenciada por una serie de tendencias en el cuidado de la salud, como el envejecimiento de la población de los Estados Unidos y el aumento de la demanda de atención.
Una solución a estos desafíos sería asegurar que la fuerza de trabajo de enfermería esté lo más capacitada e informada posible, lo que explica el paso de una maestría a un doctorado.
Algunos de los factores subyacentes que respaldan la mudanza incluyen:
- La rápida expansión del conocimiento subyacente a la práctica
- Mayor complejidad de la atención al paciente
- Preocupaciones nacionales sobre la calidad de la atención y la seguridad del paciente
- Escasez de personal de enfermería, lo que exige un mayor nivel de preparación para los líderes que pueden diseñar y evaluar la atención
- Escasez de profesores de enfermería con doctorados
- Aumento de las expectativas educativas para la preparación de otros miembros del equipo de salud
Otro factor motivador citado por la AACN fue que los programas de maestría en enfermería en los EE.UU. a menudo llevan cargas de crédito que son equivalentes a los títulos de doctorado en otras profesiones de la salud. El grupo de trabajo de la AACN reunido para investigar el cambio a un DNP encontrado:
- El APRN preparado para maestría expresó la necesidad de conocimientos adicionales para apoyar un nivel superior de práctica avanzada
- El tiempo pasado en programas de enfermería de nivel de maestría no es congruente con el título obtenido
Con una transición al DNP, las enfermeras que tienen objetivos profesionales de convertirse en un NP, FNP, CRNA, CNM, educador de enfermeras, director de enfermería o ejecutivo de enfermería pueden beneficiarse de:
- Desarrollo de las competencias avanzadas necesarias para roles clínicos, docentes y de liderazgo cada vez más complejos
- Conocimiento mejorado para mejorar la práctica de enfermería y los resultados de los pacientes
- Habilidades de liderazgo mejoradas para fortalecer la práctica y la prestación de atención médica
- Mayor preparación en la práctica basada en la evidencia, la mejora de la calidad y el liderazgo de sistemas
Experiencia educativa en DNP, así como el futuro de la fuerza laboral de enfermería. En su declaración de 2004, la AACN dijo::
» El liderazgo experto debe ser un componente central de los programas de doctorado centrados en la práctica. Las enfermeras con excelentes habilidades de liderazgo en los niveles clínicos y organizacionales más avanzados tienen más probabilidades de ser capaces de identificar tendencias emergentes e iniciar esfuerzos programáticos y de políticas para abordar problemas clínicos críticos. Deben estar preparados para movilizar equipos interdisciplinarios de médicos, administradores, encargados de formular políticas y miembros del público para resolver problemas clínicos de gran complejidad. Ya no es suficiente aplicar habilidades clínicas, organizativas o económicas a la resolución de problemas de salud complejos de una manera singular.»
¿Cuándo se Requerirá un DNP para los Enfermeros Practicantes?
La pregunta de » ¿Cuándo se requerirá un DNP para enfermeras practicantes?»sigue siendo una pregunta sin una respuesta definitiva.
Casi 20 años después de la declaración de posición de requisitos de DNP inicial de la AACN, hay poca claridad o seguridad de que se llevará a cabo la transición. En el momento de la votación, la AACN había fijado el 2015 como fecha aproximada de transición para el cambio a la preparación doctoral para la práctica avanzada de enfermería.
En 2015, la AACN encargó a la Corporación Rand que completara un estudio sobre el progreso hacia el DNP, así como sobre las barreras que siguen existiendo. El informe de Rand encontró que los programas de MSN matricularon tres veces más estudiantes que los programas de DNP en promedio, a pesar de las adopciones amplias y crecientes de programas de grado de DNP.
La popularidad del MSN fue uno de los principales desafíos que impidieron un cambio al requisito de DNP. Otro factor relacionado fue la limitada demanda y conocimiento del DNP por parte de los empleadores. El informe encontró que los empleadores en gran medida no diferenciaban entre los dos al contratar, con pocas excepciones.
Sin embargo, la demanda de DNP por parte de los estudiantes se ha mantenido fuerte desde el momento del estudio. En 2019, había más de 36,000 estudiantes matriculados en un programa DNP, según las estadísticas de AACN. En el mismo año, más de 7.000 enfermeras se graduaron con un DNP.
A pesar del retraso en el cambio al DNP como preparación para la práctica avanzada, las comunidades de enfermería y de atención de la salud en general continúan dedicadas a lograr el cambio para el mejoramiento de la profesión, las poblaciones y los pacientes.
Esto se evidenció más recientemente en una declaración de posición de 2018 de la Organización Nacional de Facultades de Enfermería Practicante (NONPF, por sus siglas en inglés), un grupo que se centra en promover la excelencia en la educación en NP y promover la beca en NP. El NONPF dijo que había » hecho el compromiso de trasladar toda la educación de nivel de entrada de enfermería profesional (NP) al grado de DNP para 2025.»
¿Qué puede ganar NPs al obtener un DNP?
Como se concluyó en el informe Rand, el valor de la educación añadida proporcionada en un programa de DNP es «casi universalmente acordado.»
El contenido de una educación de DNP está estrechamente alineado con los elementos esenciales de DNP establecidos por la AACN. Estos son una colección de pilares de aprendizaje que sustentan el currículo y la experiencia de un programa de DNP y describen las áreas de práctica en las que los estudiantes de DNP pueden esperar adquirir nuevas habilidades y experiencia.
Los ocho elementos esenciales de DNP son:
- Fundamentos científicos para la práctica: Utilizando el conocimiento de las ciencias biofísicas, psicosociales, analíticas y organizacionales en conjunto con la ciencia de enfermería para informar el más alto nivel de práctica de enfermería. Desarrollar y evaluar nuevos enfoques de práctica para mejorar la atención al paciente, la seguridad, la prestación de atención o las métricas organizacionales.
- Liderazgo organizacional y de sistemas para la mejora de la calidad y el pensamiento sistémico: Conceptualización y ejecución de enfoques de entrega que satisfagan las necesidades actuales y futuras de las poblaciones de pacientes. Aprovechar el conocimiento de las ciencias médicas, organizativas, políticas y económicas. Garantizar la rendición de cuentas mediante la realización de análisis de costos, la sensibilización sobre la sensibilidad cultural y la comunicación de la ética.
- Beca clínica y métodos analíticos para la práctica basada en la evidencia: Aplicar métodos analíticos para evaluar patrones y luego sintetizar esas ideas para ser utilizadas en la práctica de enfermería. Diseñar, dirigir y evaluar metodologías de mejora de la calidad que promuevan una atención segura, oportuna, eficaz, eficiente, equitativa y centrada en el paciente.
- Tecnología / sistemas de información y tecnología de atención al paciente para la mejora y transformación de la atención de la salud: Despliegue de la capacidad conceptual y las habilidades técnicas para desarrollar y ejecutar un plan de evaluación que aproveche los datos de los sistemas de información de la práctica. Proporcionar liderazgo en cuestiones éticas y legales dentro de los sistemas de atención médica relacionados con el uso de la tecnología de la información, los datos de los pacientes, las redes de comunicación y la tecnología de atención al paciente.
- Política de atención de la salud para la promoción en la atención de la salud: Abogar por la profesión de enfermería educando y asesorando a los responsables políticos. Tomar parte activa en el discurso a través de la participación en comités, juntas o grupos de trabajo. Educar al público sobre la enfermería, la política de salud y los resultados de la atención al paciente.
- Colaboración interprofesional para mejorar los resultados de salud de los pacientes y la población: Liderando equipos interprofesionales en el análisis de temas clínicos y organizacionales. Desplegar habilidades de comunicación y colaboración interprofesionales eficaces al diseñar, implementar, gestionar y medir nuevas políticas.
- Prevención clínica y salud de la población para mejorar la salud de la nación: Análisis de datos epidemiológicos, bioestadísticos y ambientales relacionados con la salud individual y de la población. Evaluación de modelos y estrategias de prestación de cuidados utilizando conceptos relacionados con la salud comunitaria, ambiental y ocupacional, y las dimensiones culturales y socioeconómicas de la salud.
- Práctica avanzada de enfermería: Demostración de niveles avanzados de juicio clínico, pensamiento sistémico y rendición de cuentas en la práctica basada en la evidencia. Guiar, guiar y apoyar a otras enfermeras para lograr la excelencia en la práctica de enfermería.
Además de los cursos enfocados, los estudiantes de DNP también completan componentes de aprendizaje experiencial que refuerzan el aprendizaje, ponen a prueba su comprensión y ayudan a los estudiantes a perfeccionar sus habilidades y conocimientos. A menudo, estas oportunidades toman la forma de horas clínicas, pasantías, prácticas y una tesis.
La ventaja de la suma de ganar un DNP es tener el nivel más alto de preparación clínica. Los NPS pueden usar su educación para lograr resultados positivos, impulsar la mejora de la calidad, interactuar con pacientes y poblaciones, dirigir políticas y proporcionar liderazgo organizacional.
Más allá de las implicaciones de un DNP en la práctica avanzada de enfermería, este grado terminal también puede abrir la puerta a oportunidades para el avance profesional. Un DNP se considera altamente ventajoso cuando se aplica a roles gerenciales y de liderazgo como director de enfermería o ejecutivo de enfermería. Poseer un DNP también puede permitir que NPs, así como otros APRN, ganen un salario más alto.
Obtenga su título de DNP en Bradley
Un DNP puede ayudar a impulsar el crecimiento y el desarrollo profesional de NPs, entre muchos otros profesionales de la salud. Si está interesado en obtener ese título final, considere estudiar en línea en la Universidad Bradley.
Mantenemos dos programas DNP en línea:
- Una pista de entrada de licenciatura diseñada para preparar FNPs, que tarda aproximadamente 3,7 años en completar
- Una pista de entrada de maestría centrada en cultivar cualidades de liderazgo, que tarda aproximadamente tres años en completar
En Bradley, las enfermeras aprenderán de profesores de clase mundial y participarán en cursos que ayudan a construir competencias de enfermería de práctica avanzada. Algunos de los cursos que aparecen en nuestro DNPs incluyen:
- Promoción de la Salud en Poblaciones
- Ética en Enfermería de Práctica Avanzada
- Farmacología Avanzada
- Informática Avanzada de la Salud
- Política de Atención de la salud
Además, la pista centrada en el FNP presenta cursos relacionados con la atención primaria a lo largo de la vida, cursos dirigidos a formar líderes fuertes con habilidades de comunicación e interpersonales.
¿Desea obtener más información sobre cómo completar un programa DNP Bradley? Póngase en contacto con un asesor de inscripción hoy mismo para obtener más información.
Lectura recomendada:
Bradley – ¿Qué Deben Saber Los Futuros Estudiantes Sobre El Programa DNP De Bradley?
Bradley – ¿Qué es un título de DNP?
Bradley — DNP en línea
Bradley — DNP-FNP track
Bradley — DNP-Leadership track
Fuentes
Hoja Informativa de AACN — DNP
Declaración de Posición de AACN — AACN sobre la Práctica del Doctorado en Enfermería
AACN — El DNP para 2015: Un Estudio de los Problemas Institucionales, Políticos y Profesionales que Facilitan o Impiden el Establecimiento de un Programa de Doctorado en Práctica de Enfermería de Posgrado
AACN-Los Elementos Esenciales de la Educación Doctoral para la Práctica Avanzada de Enfermería
AACN —El Doctor en Práctica de Enfermería: Cuestiones Actuales y Recomendaciones Aclaratorias Informe del Grupo de Trabajo sobre la Implementación del DNP
NONPF — El Título de Doctor en Práctica de Enfermería: Entrada a la Práctica de Enfermería para 2025