când va fi necesar un DNP pentru asistenții medicali?

 asistent medical care tratează un pacient copil.

conștientizarea și disponibilitatea Doctor of Nursing Practice (DNP) gradul au fost în mod constant în creștere în secolul 21. Conform statisticilor Asociației Americane a Colegiilor de asistență medicală (AACN), au existat peste 350 de programe DNP oferite la nivel național în toate cele 50 de state în 2019 — comparativ cu aproximativ 50 de programe în 2013.

dar, întrebarea în mintea multor profesioniști în asistență medicală este ” când va fi necesar un DNP pentru practicienii Asistenților Medicali?”

în timp ce DNP este gradul terminal pentru asistente medicale practica-concentrat, Master Of Science în Nursing (MSN) este încă cerința de grad pentru licensure ca o asistentă medicală avansată practică înregistrată (APRN).

deși a existat o mișcare susținută în a face DNP gradul de referință pentru practică ca APRN, progresul a fost lent în instalarea doctoratului ca cerință de educație preferată pentru practicienii Asistenților Medicali (NPs), precum și anesteziști asistenți medicali înregistrați certificați (CRNAs) și moașe asistente medicale certificate (CNMs).

cu toate acestea, asta nu înseamnă că DNP nu poate deveni în cele din urmă standardul pentru practica APRN. Să aruncăm o privire mai atentă la ceea ce este exact un program DNP și de ce comunitatea de asistență medicală se concentrează pe ridicarea NPs la nivelul doctoratului.

ce este un DNP?

DNP este gradul terminal pentru asistentele medicale axate pe practică. Asta înseamnă că nu există un grad mai mare realizabil decât doctoratul. Deși Doctor în filosofie (Ph.D.) există pentru asistență medicală, este în mare parte conceput pentru asistente medicale cu ambiții de carieră în cercetare sau mediul academic.

un program DNP este menit să pregătească asistentele medicale pentru cele mai înalte niveluri de practică avansată. Practica avansată este definită de AACN ca ” orice formă de intervenție medicală care influențează rezultatele asistenței medicale pentru indivizi sau populații, inclusiv furnizarea de îngrijire directă sau gestionarea îngrijirii pacienților individuali sau gestionarea populațiilor de îngrijire și furnizarea de îngrijire indirectă, cum ar fi administrarea asistenței medicale, conducerea executivă, Politica de sănătate, informatică și sănătatea populației.”

practic, studiile DNP construiesc competențele studenților în următoarele domenii de bază:

  • practica bazată pe dovezi
  • asistența medicală primară
  • Autoritatea prescriptivă și gestionarea medicamentelor
  • Politica de îngrijire a sănătății

asistenții medicali, inclusiv asistenții medicali de familie (FNP), caută adesea un DNP pentru a dezvolta abilitățile, cunoștințele și experiența necesare pentru a oferi îngrijiri de înaltă calitate la cele mai înalte niveluri practică sau pentru a gestiona performanța personalului medical și a organizațiilor de îngrijire a sănătății.

de ce a făcut AACN recomandarea sa?

în octombrie 2004, școlile membre afiliate la AACN au votat pentru aprobarea gradului DNP ca nivel de referință de pregătire necesar pentru asistența medicală avansată. Decizia a fost de aproape patru ani în luare și influențată de o serie de tendințe în îngrijirea sănătății, cum ar fi îmbătrânirea populației americane și creșterea cererilor de îngrijire.

o soluție la aceste provocări ar fi să se asigure că forța de muncă medicală este cât mai calificată și mai informată posibil, ceea ce explică trecerea de la un master la un doctorat.

unii dintre factorii care susțin mișcarea au inclus:

  • extinderea rapidă a cunoștințelor care stau la baza practicii
  • creșterea complexității îngrijirii pacienților
  • preocupările naționale cu privire la calitatea îngrijirii și siguranța pacienților
  • lipsa personalului medical, care necesită un nivel mai ridicat de pregătire pentru liderii care pot proiecta și evalua îngrijirea
  • lipsa Facultății de asistență medicală cu doctorate
  • creșterea așteptărilor educaționale pentru pregătirea altor membri ai echipei de îngrijire a sănătății

un alt factor motivant Citat de AACN a fost acela că programele de masterat în asistență medicală în SUA transporta adesea sarcini de credit, care sunt echivalente cu grade de doctorat în alte profesii de sănătate. Grupul de lucru AACN s-a reunit pentru a investiga trecerea la un DNP găsit:

  • APRN-urile pregătite pentru masterat au exprimat nevoia de cunoștințe suplimentare pentru a sprijini un nivel superior de practică avansată
  • timpul petrecut în programele de asistență medicală la nivel de master nu este congruent cu gradul obținut

cu o tranziție la DNP, asistenții medicali care au obiective de carieră de a deveni NP, FNP, CRNA, CNM, Educator Asistent medical, director de asistență medicală sau director executiv de asistență medicală pot beneficia de:

  • dezvoltarea competențelor avansate necesare pentru roluri clinice, de facultate și de conducere din ce în ce mai complexe
  • Cunoștințe îmbunătățite pentru a îmbunătăți practica de asistență medicală și rezultatele pacienților
  • abilități de conducere îmbunătățite pentru a consolida practica și furnizarea de asistență medicală
  • pregătire mai mare în practica bazată pe dovezi, îmbunătățirea calității și conducerea sistemelor

acest accent pe experiența de educație DNP, precum și viitorul forței de muncă care alăptează. În declarația sa din 2004, AACN a spus:

„conducerea experților ar trebui să fie o componentă de bază a programelor doctorale axate pe practică. Asistenții medicali cu abilități de conducere superbe la cele mai avansate niveluri clinice și organizaționale sunt cel mai probabil să poată identifica tendințele emergente și să inițieze eforturi Politice și programatice pentru a aborda problemele clinice critice. Ei ar trebui să fie pregătiți să mobilizeze echipe interdisciplinare de clinicieni, administratori, factori de decizie politică și membri ai publicului pentru a rezolva probleme clinice extrem de complexe. Nu mai este suficient să se aplice abilități clinice, organizaționale sau economice pentru rezolvarea problemelor complexe de sănătate într-un mod singular.”

când va fi necesar un DNP pentru asistenții medicali?

întrebarea ” Când va fi necesar un DNP pentru asistenții medicali?”este încă o interogare fără un răspuns definitiv.

la aproape 20 de ani de la declarația inițială de poziție a cerințelor DNP a AACN, există o claritate sau o asigurare redusă că tranziția va avea loc. La momentul votului, AACN a vizat 2015 ca o dată de tranziție brută pentru trecerea la pregătirea Doctorală pentru practica medicală avansată.

în 2015, AACN a comandat Rand Corporation să finalizeze un studiu privind progresul către DNP, precum și ce bariere continuă să rămână. Raportul Rand a constatat că programele MSN au înscris de trei ori mai mulți studenți decât programele DNP în medie, în ciuda adopțiilor largi și în creștere ale programelor de studii DNP.

popularitatea MSN a fost una dintre principalele provocări care au împiedicat trecerea la cerința DNP. Un alt factor oarecum legat a fost o cerere limitată a angajatorului și conștientizarea DNP. Raportul a constatat că angajatorii în mare parte nu au făcut diferența între cei doi atunci când angajează, cu puține excepții.

cu toate acestea, cererea studenților pentru DNP a rămas puternică de la momentul studiului. În 2019, au fost înscriși peste 36.000 de studenți într-un program DNP, potrivit statisticilor AACN. În același an, peste 7.000 de asistente medicale au absolvit un DNP.

în ciuda întârzierii în trecerea la DNP ca pregătire pentru practica avansată, comunitățile de asistență medicală și de îngrijire a sănătății în general continuă să rămână dedicate aducerii schimbării pentru îmbunătățirea profesiei, a populațiilor și a pacienților.

acest lucru a fost evidențiat cel mai recent de o declarație de poziție din 2018 a Organizației Naționale a facultăților de asistenți medicali (NONPF), un grup care se concentrează pe promovarea excelenței în educația NP și avansarea burselor NP. NONPF a declarat că ” și-a luat angajamentul de a muta toată educația la nivel de asistent medical (NP) la gradul DNP până în 2025.”

ce poate câștiga NPs din câștigarea unui DNP?

după cum se concluzionează în raportul Rand, valoarea educației adăugate oferite într-un program DNP este „aproape universal convenită.”

conținutul unei educații DNP este strâns aliniat cu elementele esențiale DNP stabilite de AACN. Acestea sunt o colecție de piloni de învățare care stau la baza curriculumului și a experienței unui program DNP și care prezintă domeniile de practică în care studenții DNP se pot aștepta să dobândească noi abilități și experiență.

cele opt elemente esențiale DNP sunt:

  1. bazele științifice pentru practică: utilizarea cunoștințelor din științele biofizice, psihosociale, analitice și organizaționale în legătură cu știința asistenței medicale pentru a informa Cel mai înalt nivel de practică medicală. Dezvoltarea și evaluarea unor noi abordări practice pentru îmbunătățirea îngrijirii pacienților, a siguranței, a furnizării de îngrijiri sau a valorilor organizaționale.
  2. leadership organizațional și de sistem pentru îmbunătățirea calității și gândirea sistemelor: conceptualizarea și executarea abordărilor de livrare care răspund nevoilor actuale și viitoare ale populațiilor de pacienți. Valorificarea introspecție în științe medicale, organizaționale, Politice și economice. Asigurarea responsabilității prin efectuarea de analize de costuri, creșterea gradului de conștientizare asupra sensibilității culturale și comunicarea eticii.
  3. burse clinice și metode analitice pentru practica bazată pe dovezi: Aplicarea metodelor analitice pentru a evalua modelele și apoi sintetizarea acestor informații pentru a fi utilizate în practica medicală. Proiectarea, direcționarea și evaluarea metodologiilor de îmbunătățire a calității care promovează îngrijirea sigură, la timp, eficientă, eficientă, echitabilă și centrată pe pacient.
  4. Sisteme Informatice/tehnologie și tehnologie de îngrijire a pacienților pentru îmbunătățirea și transformarea asistenței medicale: implementarea capacității conceptuale și a abilităților tehnice de a dezvolta și executa un plan de evaluare care utilizează date din sistemele informatice practice. Furnizarea de leadership pe probleme etice și juridice în cadrul sistemelor de îngrijire a sănătății legate de utilizarea tehnologiei informației, a datelor pacienților, a rețelelor de comunicații și a tehnologiei de îngrijire a pacienților.
  5. Politica de îngrijire a Sănătății pentru advocacy în domeniul sănătății: pledarea pentru profesia de asistență medicală prin educarea și consilierea factorilor de decizie politică. Participarea activă la discurs prin participarea la comitete, consilii sau grupuri operative. Educarea publicului privind asistența medicală, Politica de sănătate și rezultatele îngrijirii pacienților.
  6. colaborare Interprofesională pentru îmbunătățirea rezultatelor privind sănătatea pacienților și a populației: Conducerea echipelor interprofesionale în analiza problemelor clinice și organizaționale. Implementarea abilităților eficiente de comunicare și colaborare interprofesională în proiectarea, implementarea, gestionarea și măsurarea noilor politici.
  7. prevenirea clinică și sănătatea populației pentru îmbunătățirea sănătății națiunii: analiza datelor epidemiologice, biostatistice și de mediu legate de sănătatea individuală și a populației. Evaluarea modelelor și strategiilor de furnizare a îngrijirii folosind concepte legate de sănătatea comunitară, de mediu și de muncă, precum și dimensiunile culturale și socioeconomice ale sănătății.
  8. practica avansată de asistență medicală: demonstrarea nivelurilor avansate de judecată clinică, gândirea sistemelor și responsabilitatea în practica bazată pe dovezi. Îndrumare, îndrumare și sprijinirea altor asistente medicale pentru a atinge excelența în practica de asistență medicală.

în plus față de cursurile concentrate, studenții DNP completează, de asemenea, componente de învățare experiențială care întăresc învățarea, testează înțelegerea lor și îi ajută pe elevi să-și îmbunătățească abilitățile și cunoștințele. Adesea, aceste oportunități iau forma unor ore clinice, stagii, practici și o teză.

avantajul sumei de a câștiga un DNP are cel mai înalt nivel de pregătire clinică. NPs își pot folosi educația pentru a obține rezultate pozitive, pentru a îmbunătăți calitatea, pentru a se angaja cu pacienții și populațiile, pentru a conduce politica și pentru a oferi leadership organizațional.

dincolo de implicațiile unui DNP asupra practicii avansate de asistență medicală, acest grad terminal poate deschide, de asemenea, ușa oportunităților de avansare în carieră. Un DNP este considerat extrem de avantajos atunci când se aplică rolurilor manageriale și de conducere, cum ar fi directorul de asistență medicală sau directorul de asistență medicală. Deținerea unui DNP poate permite, de asemenea, NPs — precum și alte APRN — să câștige un salariu mai mare.

câștigă-ți gradul DNP la Bradley

un DNP poate ajuta la creșterea și dezvoltarea carierei pentru NPs, printre mulți alți profesioniști din domeniul sănătății. Dacă sunteți interesat să câștigați acel grad terminal, luați în considerare studierea online la Universitatea Bradley.

menținem două programe DNP online:

  • o piesă de intrare de licență concepută pentru a pregăti FNPs, care durează aproximativ 3,7 ani pentru a finaliza
  • o piesă de intrare de master axată pe cultivarea calităților de conducere, care durează aproximativ trei ani pentru a finaliza

la Bradley, asistenții medicali vor învăța de la facultățile de clasă mondială și se vor angaja cu cursuri care ajută la construirea competențelor avansate de asistență medicală. Unele dintre cursurile prezentate în DNP-urile noastre includ:

  • Promovarea Sănătății în populații
  • Etica în practica avansată Nursing
  • Farmacologie avansată
  • Informatică avansată de sănătate
  • Politica de îngrijire a sănătății

de asemenea, piesa focalizată pe FNP prezintă cursuri legate de îngrijirea primară pe toată durata vieții, în timp ce pista de conducere oferă cursuri care vizează modelarea liderilor puternici cu abilități de comunicare și interpersonale.

doriți să aflați mai multe despre finalizarea unui program Bradley DNP? Contactați un consilier de înscriere astăzi pentru mai multe informații.

lectură recomandată:

Bradley — ce ar trebui să știe studenții potențiali despre Programul DNP al lui Bradley?

Bradley — ce este un grad DNP?

Bradley — on — line DNP

Bradley-DNP — FNP track

Bradley-DNP — Leadership track

surse

AACN — DNP Fișă informativă

AACN — declarație de poziție AACN privind doctoratul practică în asistență medicală

AACN-DNP până în 2015: Un studiu al problemelor instituționale, politice și profesionale care facilitează sau împiedică stabilirea unui Doctor Post-bacalaureat al Programului de practică medicală

AACN —elementele esențiale ale Educației Doctorale pentru practica medicală avansată

AACN — doctorul practicii de asistență medicală: Probleme actuale și recomandări clarificatoare raport din partea grupului de lucru privind punerea în aplicare a DNP

NONPF — Doctor of Nursing Practice Degree: intrarea în practica asistentului medical până în 2025

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.