cele uczenia się
- Zidentyfikuj cztery role, które Media pełnią w naszym społeczeństwie.
- wyjaśnij, jak różne przemiany technologiczne ukształtowały przemysł medialny.
w 2010 roku Amerykanie mogli włączyć telewizję i znaleźć 24-godzinne kanały informacyjne, a także teledyski, dokumenty przyrodnicze i reality show o wszystkim, od zbieraczy po modelki. Nie wspominając o filmach dostępnych na żądanie od dostawców kablowych lub telewizji i wideo dostępnych online do przesyłania strumieniowego lub pobierania. Połowa amerykańskich gospodarstw domowych otrzymuje gazetę codzienną, a przeciętna osoba ma 1,9 prenumeraty czasopism (State of the Media, 2004) (Bilton, 2007). Badanie przeprowadzone na Uniwersytecie Kalifornijskim w San Diego wykazało, że w 2008 r.amerykańskie gospodarstwa domowe zużyły łącznie około 3,6 zettabajtów informacji—cyfrowy odpowiednik 7-metrowego stosu książek obejmujących całe Stany Zjednoczone—wzrost o 350 procent od 1980 r. (Ramsey, 2009). Amerykanie są narażeni na kontakt z mediami w taksówkach i autobusach, w klasach i gabinetach lekarskich, na autostradach i samolotach. Możemy zacząć orientować się w chmurze informacyjnej, analizując role, jakie media pełnią w społeczeństwie, badając jego historię w społeczeństwie i patrząc na sposób, w jaki innowacje technologiczne pomogły nam dotrzeć do tego, gdzie jesteśmy dzisiaj.
co dla nas robią Media?
Media spełniają kilka podstawowych ról w naszym społeczeństwie. Jedną z oczywistych ról jest rozrywka. Media mogą działać jako trampolina dla naszej wyobraźni, źródło fantazji i ujście dla eskapizmu. W XIX wieku Wiktoriańscy czytelnicy rozczarowani ponurą rewolucją przemysłową zostali wciągnięci w fantastyczne światy wróżek i innych fikcyjnych istot. W pierwszej dekadzie XXI wieku amerykańscy telewidzowie mogli zerknąć na skonfliktowaną drużynę futbolową z Teksasu w Friday Night Lights; nękany przemocą handel narkotykami w Baltimore w The Wire; agencję reklamową z Manhattanu z lat 60. W Mad Men; albo ostatnia ocalała grupa ludzi w odległej, nędznej przyszłości w Battlestar Galactica. Poprzez przedstawianie nam wszelkiego rodzaju historii, media mają moc, aby zabrać nas z dala od nas samych.
Media mogą również dostarczać informacji i edukacji. Informacje mogą przybierać różne formy i czasami trudno je oddzielić od rozrywki. Dziś gazety i programy telewizyjne i radiowe, zorientowane na wiadomości, udostępniają historie z całego świata, umożliwiając czytelnikom lub widzom w Londynie dostęp do głosów i filmów z Bagdadu, Tokio lub Buenos Aires. Książki i czasopisma zapewniają bardziej dogłębne spojrzenie na szeroką gamę tematów. Wolna encyklopedia internetowa Wikipedia zawiera artykuły na tematy od pseudonimów prezydenckich, przez cudowne dzieci, aż po twistery językowe w różnych językach. Massachusetts Institute of Technology (MIT) opublikował bezpłatne notatki z wykładów, egzaminy oraz nagrania audio i wideo z zajęć na swojej stronie internetowej OpenCourseWare, umożliwiając każdemu dostęp do Internetu do światowej klasy profesorów.
innym użytecznym aspektem mediów jest ich zdolność do działania jako publiczne forum do dyskusji na ważne tematy. W gazetach lub innych czasopismach listy do redakcji pozwalają czytelnikom odpowiadać dziennikarzom lub wyrażać swoje opinie na tematy dnia. Listy te były ważną częścią amerykańskich gazet nawet wtedy, gdy naród był kolonią brytyjską i od tego czasu służą jako środek publicznego dyskursu. Internet jest zasadniczo demokratycznym medium, które pozwala każdemu, kto może uzyskać dostęp do Internetu, możliwość wyrażania swoich opinii poprzez, na przykład, blogowanie lub podcasting-choć to, czy ktoś usłyszy, to inne pytanie.
podobnie media mogą być używane do monitorowania rządu, biznesu i innych instytucji. Powieść Uptona Sinclaira z 1906 roku The Jungle ujawniła mizerne warunki w przemyśle mięsnym na przełomie wieków; a na początku lat 70. reporterzy Washington Post Bob Woodward i Carl Bernstein odkryli dowody włamania do Watergate i późniejszego tuszowania, które ostatecznie doprowadziły do dymisji prezydenta Richarda Nixona. Ale dostawcy środków masowego przekazu mogą być zobowiązani do określonych programów ze względu na skłon polityczny, fundusze reklamowe lub stronniczość ideologiczną, ograniczając w ten sposób ich zdolność do działania jako pies stróżujący. Oto niektóre z tych programów:
- rozrywka i wyjście dla wyobraźni
- edukowanie i informowanie
- służąc jako publiczne forum do dyskusji na ważne tematy
- działając jako watchdog dla rządu, biznesu i innych instytucji
ważne jest jednak, aby pamiętać, że nie wszystkie media są sobie równe. Podczas gdy niektóre formy masowej komunikacji lepiej nadają się do rozrywki, inne mają większy sens jako miejsce rozpowszechniania informacji. Jeśli chodzi o media drukowane, książki są trwałe i mogą zawierać wiele informacji, ale są stosunkowo powolne i drogie w produkcji; w przeciwieństwie do tego, gazety są stosunkowo tańsze i szybsze w tworzeniu, co czyni je lepszym medium do szybkiego obrotu codziennych wiadomości. Telewizja dostarcza znacznie więcej informacji wizualnych niż radio i jest bardziej dynamiczna niż statyczna drukowana strona; może być również używany do transmisji wydarzeń NA ŻYWO do ogólnopolskiej publiczności, jak w corocznym orędziu o stanie związku wygłaszanym przez prezydenta USA. Jest to jednak również medium jednokierunkowe-czyli pozwala na bardzo mało bezpośredniej komunikacji międzyludzkiej. Natomiast Internet zachęca do publicznej dyskusji na tematy i pozwala prawie każdemu, kto chce mieć głos. Jednak Internet jest również w dużej mierze niemoderowany. Użytkownicy mogą przedzierać się przez tysiące głupich komentarzy lub błędnie poinformowanych amatorskich opinii, aby znaleźć wysokiej jakości informacje.
teoretyk mediów z lat 60., Marshall McLuhan, posunął się o krok dalej, słynąc z sformułowania ” medium jest przesłaniem (McLuhan, 1964).”Przez to McLuhan rozumiał, że każde medium dostarcza informacji w inny sposób, a treść jest zasadniczo kształtowana przez medium przekazu. Na przykład, chociaż wiadomości telewizyjne mają tę zaletę, że oferują transmisję wideo i na żywo, dzięki czemu historia ożywa bardziej ŻYWO, jest to również szybsze medium. Oznacza to, że więcej historii zostanie omówionych w mniejszym stopniu. Historia opowiedziana w telewizji będzie prawdopodobnie bardziej błyskotliwa, mniej dogłębna i z mniejszym kontekstem niż ta sama historia opisana w miesięczniku; dlatego ludzie, którzy otrzymują większość swoich wiadomości z telewizji, mogą mieć szczególny pogląd na świat kształtowany nie przez treść tego, co oglądają, ale jego medium. Albo, jak to ujął informatyk Alan Kay, ” każde medium ma szczególny sposób przedstawiania idei, które podkreślają określone sposoby myślenia i de-podkreślają inne (Kay, 1994).”Kay pisała w 1994 roku, kiedy Internet właśnie przechodził z Akademickiej Sieci Badawczej do otwartego systemu publicznego. Półtora dekady później, gdy Internet mocno zakorzenił się w naszym codziennym życiu, intelektualni potomkowie McLuhana to analitycy medialni, którzy twierdzą, że Internet czyni nas lepszymi w myśleniu asocjacyjnym, bardziej demokratycznym lub płytszym. Ale twierdzenia McLuhana nie pozostawiają wiele miejsca na indywidualną autonomię czy opór. W eseju o wpływie telewizji na współczesną fikcję, pisarz David Foster Wallace szydził z ” reakcjonistów, którzy traktują telewizję jako jakąś złośliwość, odwiedzaną przez niewinną ludność, sapującą IQ i kompromitującą wyniki SAT, podczas gdy my wszyscy siedzimy tam na coraz grubszych pośladkach z małymi zahipnotyzowanymi spiralami obracającymi się w naszych oczach…. Traktowanie telewizji jako zła jest tak samo redukcyjne i głupie, jak traktowanie jej jak tostera ze zdjęciami (Wallace, 1997).”Niemniej jednak przekazy medialne i technologie wpływają na nas na niezliczone sposoby, z których niektóre prawdopodobnie nie zostaną rozwiązane dopiero w przyszłości.
Krótka historia środków masowego przekazu i Kultury
aż do XV-wiecznego wynalezienia ruchomej prasy drukarskiej przez Johannesa Gutenberga, książki były starannie ręcznie pisane i nie było dwóch kopii dokładnie takich samych. Prasa drukarska umożliwiła masową produkcję nośników drukowanych. Nie tylko znacznie taniej było produkować materiały pisane, ale nowe technologie transportu ułatwiły również dotarcie tekstów do szerokiego grona odbiorców. Trudno przecenić znaczenie wynalazku Gutenberga, który pomógł zapoczątkować masowe ruchy kulturowe, takie jak Europejski Renesans i Reformacja protestancka. W 1810 r. inny niemiecki drukarz, Friedrich Koenig, posunął się jeszcze dalej do produkcji mediów, gdy podłączył silnik parowy do prasy drukarskiej, umożliwiając uprzemysłowienie mediów drukowanych. W 1800 r. ręczna prasa drukarska mogła produkować około 480 stron na godzinę; maszyna Koeniga podwoiła tę szybkość. (Do 1930 roku wiele drukarni mogło publikować 3000 stron na godzinę.)
wzrost efektywności szedł w parze z rozwojem gazety codziennej. Gazeta była idealnym medium dla coraz bardziej zurbanizowanych Amerykanów XIX wieku, którzy nie mogli już otrzymywać lokalnych wiadomości jedynie poprzez plotki i wiadomości ustne. Ci Amerykanie żyli na nieznanym terytorium, a gazety i inne media pomagały im negocjować szybko zmieniający się świat. Rewolucja Przemysłowa oznaczała, że niektórzy ludzie mieli więcej wolnego czasu i więcej pieniędzy, a media pomogły im wymyślić, jak wydać oba. Teoretyk mediów Benedict Anderson twierdził, że gazety również pomogły ukształtować poczucie tożsamości narodowej, traktując czytelników w całym kraju jako część jednej Zjednoczonej społeczności (Anderson, 1991).
w 1830 roku główne gazety codzienne stanęły w obliczu nowego zagrożenia ze strony wzrostu Penny papers, które były tanimi arkuszami, które służyły jako tańsze, bardziej sensacyjne źródło codziennych wiadomości. Preferowali wiadomości o morderstwach i przygodach zamiast suchych politycznych wiadomości dnia. Podczas gdy gazety pokrywały się z bogatszą, bardziej wykształconą publicznością, penny press próbowała dotrzeć do szerokiego grona czytelników poprzez niskie ceny i zabawne (często skandaliczne) historie. Prasa groszowa może być postrzegana jako prekursor dzisiejszych plotkarskich tabloidów.
rysunek 1.3 The penny press zaapelował do pragnień czytelników o ponure opowieści o morderstwie i skandalu. Wikimedia Commons – domena publiczna.
w pierwszych dekadach XX wieku popularność zyskała pierwsza duża, niepublikowana forma środków masowego przekazu—radio. Radiotelefony, które były tańsze od telefonów i powszechnie dostępne do lat 20., miały niespotykaną dotąd możliwość umożliwienia ogromnej liczbie osób słuchania tego samego wydarzenia w tym samym czasie. W 1924 roku przemówienie preelekcyjne Calvina Coolidge ’ a dotarło do ponad 20 milionów ludzi. Radio było dobrodziejstwem dla reklamodawców, którzy teraz mieli dostęp do dużej i zniewolonej publiczności. Wczesny konsultant reklamowy twierdził, że wczesne dni radia były „wspaniałą okazją dla reklamodawcy do rozpowszechniania propagandy sprzedaży” z powodu „niezliczonej publiczności, sympatycznej, szukającej przyjemności, entuzjastycznej, ciekawej, zainteresowanej, przystępnej w Prywatności swoich domów (Briggs & Burke, 2005).”Zasięg radia oznaczał również, że medium było w stanie bagatelizować różnice regionalne i zachęcać do jednolitego poczucia amerykańskiego stylu życia—stylu życia, który był coraz bardziej napędzany i definiowany przez zakupy konsumenckie. „Amerykanie w latach 20. jako pierwsi nosili gotowe, dokładne rozmiary clothing…to odtwarzanie fonografów elektrycznych, używanie odkurzaczy elektrycznych, słuchanie komercyjnych audycji radiowych i picie świeżego soku pomarańczowego przez cały rok (Mintz, 2007).”Ten boom konsumpcjonizmu odcisnął swoje piętno na latach 20., a także przyczynił się do wielkiego kryzysu lat 30. (Biblioteka Kongresu). Impuls konsumpcyjny doprowadził produkcję do bezprecedensowego poziomu, ale kiedy zaczęła się depresja i popyt konsumpcyjny drastycznie spadł, nadwyżka produkcji pomogła jeszcze bardziej pogłębić kryzys gospodarczy, ponieważ produkowano więcej towarów niż można było sprzedać.
okres po ii Wojnie Światowej w Stanach Zjednoczonych był naznaczony dobrobytem i wprowadzeniem uwodzicielskiej nowej formy masowej komunikacji: telewizji. W 1946 roku w Stanach Zjednoczonych istniało około 17 000 telewizorów; w ciągu 7 lat dwie trzecie amerykańskich gospodarstw domowych posiadało co najmniej jeden zestaw. Podczas gdy produkt narodowy brutto Stanów Zjednoczonych podwoił się w latach 50.i ponownie w latach 60., amerykański dom stał się mocno zakorzeniony jako jednostka konsumencka; wraz z telewizorem typowe amerykańskie gospodarstwo domowe posiadało samochód i dom na przedmieściach, co przyczyniło się do rozkwitu gospodarki opartej na konsumentach (Briggs & Burke, 2005). Telewizja była dominującą formą środków masowego przekazu, a trzy główne sieci kontrolowały ponad 90 procent programów informacyjnych, wydarzeń na żywo i seriali oglądanych przez Amerykanów. Niektórzy krytycy społeczni twierdzili, że telewizja Promuje homogeniczną, konformistyczną kulturę poprzez wzmacnianie idei o tym, jak wyglądało „normalne” Amerykańskie życie. Ale telewizja przyczyniła się również do kontrkultury lat 60. wojna w Wietnamie była pierwszym telewizyjnym konfliktem zbrojnym narodu, a nocne obrazy nagrań wojennych i demonstrantów wojennych pomogły zintensyfikować wewnętrzne konflikty narodu.
Technologia nadawcza, w tym radio i telewizja, miała taki wpływ na amerykańską wyobraźnię, że gazety i inne media drukowane musiały dostosować się do krajobrazu nowych mediów. Nośniki drukowane były trwalsze i łatwiejsze do archiwizacji, a także pozwalały użytkownikom na większą elastyczność pod względem czasu—po zakupie czasopisma mógł je czytać zawsze i wszędzie. Media nadawane, w przeciwieństwie do tego, Zwykle nadawane programy w ustalonym harmonogramie, co pozwoliło mu zarówno zapewnić poczucie bezpośredniości i ulotności. Do czasu pojawienia się cyfrowych rejestratorów wideo pod koniec lat 90. nie można było wstrzymać i cofnąć transmisji telewizyjnej na żywo.
świat mediów ponownie stanął w obliczu drastycznych zmian w latach 80.i 90. wraz z rozpowszechnieniem telewizji kablowej. W pierwszych dziesięcioleciach telewizji widzowie mieli ograniczoną liczbę kanałów do wyboru-jeden z powodów zarzutów homogeniczności. W 1975 r. trzy główne sieci stanowiły 93% wszystkich oglądanych telewizji. Jednak w 2004 r. udział ten spadł do 28,4% całkowitej oglądalności, dzięki rozpowszechnieniu telewizji kablowej. Dostawcy telewizji kablowej umożliwiali widzom szeroki wybór kanałów, w tym kanałów specjalnie dostosowanych do osób, które chciały oglądać tylko golfa, klasyczne filmy, kazania, czy filmy z rekinami. Mimo to, aż do połowy lat 90. telewizja była zdominowana przez trzy duże sieci. Ustawa telekomunikacyjna z 1996 roku, próba wspierania konkurencji poprzez deregulację branży, faktycznie doprowadziła do wielu fuzji i wykupów, które pozostawiły większość kontroli nad widmem nadawczym w rękach kilku dużych korporacji. W 2003 r. Federalna Komisja Łączności (FCC) jeszcze bardziej poluzowała przepisy, umożliwiając jednej firmie posiadanie 45 procent jednolitego rynku (wzrost z 25 procent w 1982 r.).
przemiany technologiczne kształtują branże medialne
nowe technologie medialne powstają i powodują zmiany społeczne. Z tego powodu może być trudno uporządkować ewolucję mediów na jasne przyczyny i skutki. Czy radio napędzało konsumpcyjny boom lat 20., czy też radio stało się szalenie popularne, ponieważ przemawiało do społeczeństwa, które już badało tendencje konsumpcyjne? Pewnie po trochu i to i to. Innowacje technologiczne, takie jak silnik parowy, elektryczność, komunikacja bezprzewodowa i Internet, miały trwały i znaczący wpływ na amerykańską kulturę. Jak zauważają historycy mediów Asa Briggs i Peter Burke, każdy kluczowy wynalazek przyniósł ” zmianę perspektyw historycznych.”Elektryczność zmieniła sposób, w jaki ludzie myśleli o czasie, ponieważ praca i zabawa nie były już zależne od codziennych rytmów wschodu i zachodu Słońca; komunikacja bezprzewodowa upadła na odległość; Internet zrewolucjonizował sposób, w jaki przechowujemy i pobieramy informacje.
rysunek 1.4 transatlantycki kabel telegraficzny umożliwił niemal natychmiastową komunikację między Stanami Zjednoczonymi a Europą po raz pierwszy w 1858 roku. Amber Case-1858 trans-Atlantic telegraph cable route-CC BY-NC 2.0.
współczesna Epoka mediów może sięgać do telegrafu elektrycznego, opatentowanego w Stanach Zjednoczonych przez Samuela Morse ’ a w 1837 roku. Dzięki telegraf, komunikacja nie była już związana z fizycznym transportem wiadomości; nie miało znaczenia, czy wiadomość musiała przebyć 5, czy 500 mil. Nagle informacje z odległych miejsc były prawie tak dostępne, jak lokalne wiadomości, ponieważ linie telegraficzne zaczęły rozciągać się na całym świecie, tworząc własny rodzaj sieci World Wide Web. W ten sposób telegraf działał jako prekursor wielu technologii, które nastąpiły, w tym telefonu, radia, telewizji i Internetu. Kiedy w 1858 r.położono pierwszy transatlantycki kabel, umożliwiający niemal natychmiastową komunikację ze Stanami Zjednoczonymi do Europy, London Times opisał go jako „największe odkrycie od czasów Kolumba, rozległe rozszerzenie…sfery ludzkiej działalności.”
niedługo potem komunikacja bezprzewodowa (która ostatecznie doprowadziła do rozwoju radia, telewizji i innych mediów nadawczych) pojawiła się jako rozszerzenie technologii telegraficznej. Chociaż wielu XIX-wiecznych wynalazców, w tym Nikola Tesla, było zaangażowanych we wczesne eksperymenty bezprzewodowe, to włoski urodzony Guglielmo Marconi jest uznawany za twórcę pierwszego praktycznego bezprzewodowego systemu radiowego. Wielu ludzi było zafascynowanych tym nowym wynalazkiem. Wczesne radio było używane do komunikacji wojskowej, ale wkrótce technologia weszła do domu. Rosnące zainteresowanie radiem zainspirowało setki wniosków o licencje na nadawanie z gazet i innych serwisów informacyjnych, sklepów detalicznych, szkół, a nawet miast. W latach dwudziestych XX wieku uruchomiono duże sieci medialne—w tym National Broadcasting Company (NBC) i Columbia Broadcasting System (CBS)—i wkrótce zaczęły dominować na falach radiowych. W 1926 roku posiadali 6,4 procent amerykańskich stacji nadawczych; do 1931 roku liczba ta wzrosła do 30 procent.
Rysunek 1.5 Przeminęło z wiatrem pokonał Czarnoksiężnika z Krainy Oz, stając się pierwszym kolorowym filmem w historii, który zdobył Oscara za najlepszy film w 1939 roku. Wikimedia Commons-domena publiczna; Wikimedia Commons-domena publiczna.
oprócz przełomów w transmisji audio, wynalazcy w 1800 poczynili znaczne postępy w mediach wizualnych. XIX-wieczny rozwój technologii fotograficznych doprowadził do późniejszych innowacji kina i telewizji. Podobnie jak w przypadku technologii bezprzewodowej, kilku wynalazców niezależnie stworzyło formę fotografii w tym samym czasie, wśród nich francuscy wynalazcy Joseph Niépce i Louis Daguerre oraz brytyjski naukowiec William Henry Fox Talbot. W Stanach Zjednoczonych George Eastman opracował aparat Kodak w 1888 roku, przewidując, że Amerykanie przyjmą niedrogą, łatwą w użyciu kamerę do swoich domów, tak jak mieli z radiem i telefonem. Ruchome obrazy pojawiły się po raz pierwszy na przełomie wieków, kiedy to w 1905 roku w Pittsburghu otwarto pierwszą salę projekcyjną USA. W latach 20. XX wieku Hollywood stworzyło już swoje pierwsze gwiazdy, przede wszystkim Charliego Chaplina; pod koniec lat 30. Amerykanie oglądali kolorowe filmy z pełnym dźwiękiem, w tym Przeminęło z wiatrem i Czarnoksiężnik z Krainy Oz.
telewizja-która składa się z obrazu przekształcanego na impulsy elektryczne, transmitowanego przez przewody lub fale radiowe, a następnie przekształcanego w obrazy-istniała przed II wojną światową, ale zyskała popularność w latach 50. XX wieku. w 1947 roku w Stanach Zjednoczonych wyprodukowano 178 000 telewizorów; 5 lat później wyprodukowano 15 milionów. Radio, kino i Teatr na żywo spadły, ponieważ nowe medium umożliwiło widzom rozrywkę dźwiękiem i ruchomymi obrazami w ich domach. W Stanach Zjednoczonych konkurencyjne stacje komercyjne (w tym stacje radiowe CBS i NBC) sprawiły, że dominowały programy komercyjne. W Wielkiej Brytanii rząd zarządzał nadawaniem za pośrednictwem British Broadcasting Corporation (BBC). Finansowanie było napędzane przez opłaty licencyjne zamiast reklam. W przeciwieństwie do systemu amerykańskiego, BBC ściśle regulowało długość i charakter reklam, które mogą być emitowane. Jednak U.S. telewizja (i jej coraz potężniejsze sieci) nadal dominowały. Na początku 1955 roku w Stanach Zjednoczonych było około 36 milionów telewizorów, ale tylko 4,8 miliona w całej Europie. Ważne Wydarzenia Krajowe, transmitowane po raz pierwszy na żywo, były impulsem dla konsumentów do kupowania zestawów, aby mogli być świadkami spektaklu; zarówno Anglia, jak i Japonia odnotowały boom sprzedaży przed ważnymi ślubami Królewskimi w latach 50..
rysunek 1.6 W latach 60. koncepcja użytecznego komputera przenośnego była wciąż marzeniem; ogromne mainframe były wymagane do uruchomienia podstawowego systemu operacyjnego. Wikimedia Commons – domena publiczna.
w 1969 roku konsultant ds. zarządzania Peter Drucker przewidział, że kolejną ważną innowacją technologiczną będzie urządzenie elektroniczne, które zrewolucjonizuje sposób życia ludzi tak dokładnie, jak Żarówka Thomasa Edisona. To urządzenie sprzedałoby się za mniej niż telewizor i byłoby „zdolne do podłączenia wszędzie tam, gdzie jest elektryczność i dając natychmiastowy dostęp do wszystkich informacji potrzebnych do pracy w szkole od pierwszej klasy do college’ u.”Chociaż Drucker mógł nie docenić kosztów tej hipotetycznej maszyny, był świadomy wpływu tych maszyn-komputerów osobistych-i Internetu na edukację, relacje społeczne i kulturę w ogóle. Wynalazki układów i mikroprocesorów pamięci o dostępie swobodnym (RAM) w latach 70.były ważnymi krokami w epoce Internetu. Jak zauważają Briggs i Burke, te postępy oznaczały, że ” setki tysięcy komponentów można było przenosić na mikroprocesorze.”Redukcja wielu różnych rodzajów treści do informacji przechowywanych cyfrowo sprawiła, że” druk, film, nagranie, radio i telewizja oraz wszystkie formy telekomunikacji są obecnie coraz częściej postrzegane jako część jednego kompleksu.”Ten proces, znany również jako konwergencja, jest siłą, która wpływa na dzisiejsze media.
-
Media pełnią w społeczeństwie kilka ról, m.in.:
- rozrywka i wyjście dla wyobraźni,
- edukowanie i informowanie,
- służenie jako publiczne forum do dyskusji na ważne tematy i
- działając jako watchdog dla rządu, biznesu i innych instytucji.
- wynalazek prasy drukarskiej Johannesa Gutenberga umożliwił masową produkcję mediów, które następnie zostały uprzemysłowione przez Friedricha Koeniga na początku XIX wieku. te innowacje doprowadziły do powstania gazety codziennej, która zjednoczyła zurbanizowaną, uprzemysłowioną ludność XIX wieku.
- w XX wieku radio umożliwiło reklamodawcom dotarcie do masowej publiczności i pomogło pobudzić konsumpcjonizm lat 20. i wielki kryzys lat 30. po ii wojnie światowej telewizja rozkwitła w Stanach Zjednoczonych i za granicą, choć jej koncentracja w rękach trzech głównych sieci doprowadziła do oskarżeń o homogenizację. Rozprzestrzenianie się kabli i późniejsza deregulacja w latach 80. i 90. doprowadziły do większej liczby kanałów, ale niekoniecznie do bardziej zróżnicowanej własności.
- przejścia z jednej technologii do drugiej w znacznym stopniu wpłynęły na przemysł medialny, choć trudno powiedzieć, czy technologia spowodowała zmianę kulturową, czy też wynikła z niej. Możliwość uczynienia technologii na tyle małą i przystępną cenowo, aby pasowała do domu jest ważnym aspektem popularyzacji nowych technologii.
ćwiczenia
wybierz dwa różne rodzaje komunikacji masowej—programy radiowe, transmisje telewizyjne, strony internetowe, reklamy prasowe i tak dalej—z dwóch różnych rodzajów mediów. Zrób listę ról, które każdy z nich wypełnia, pamiętając, że wiele z tego, co widzimy, słyszymy lub czytamy w środkach masowego przekazu, ma więcej niż jeden aspekt. Następnie odpowiedz na następujące pytania. Każda odpowiedź powinna zawierać co najmniej jeden akapit.
- której z czterech ról odgrywanych przez media w społeczeństwie odpowiada twój wybór? Dlaczego twórcy tych konkretnych przekazów przedstawiali je w ten szczególny sposób i w tych konkretnych mediach?
- jakie wydarzenia ukształtowały przyjęcie dwóch rodzajów mediów, które wybrałeś?
- w jaki sposób przemiany technologiczne ukształtowały branże zaangażowane w dwa rodzaje mediów, które wybrałeś?
Anderson, Benedict Imagined Communities: Reflections on The Origin and Spread of Nationalism, (London: Verso, 1991).
„The Loyalty Challenge: How Magazine Subscriptions Work,” W Obiegu, Styczeń / Luty 2007.
Briggs, Asa and Peter Burke, a Social History of the Media: From Gutenberg to the Internet (Malden, MA: Polity Press, 2005).
Kay, Alan. „Infobahn nie jest odpowiedzią”, Wired, maj 1994.
Biblioteka Kongresu, „Radio: produkt konsumencki i producent konsumpcji”, Kolekcja Coolidge-konsumpcjonizm, http://lcweb2.loc.gov:8081/ammem/amrlhtml/inradio.html.
Understanding Media: the Extensions of Man, (New York: McGraw-Hill, 1964).
Mintz, Steven „The Jazz Age: The American 1920s: the Formation of Modern American Mass Culture”, Digital History, 2007, http://www.digitalhistory.uh.edu/database/article_display.cfm?hhid=454.
„Eksperci UC San Diego obliczają, ile informacji konsumują Amerykanie” UC San Diego News Center, 9 grudnia 2009, http://ucsdnews.ucsd.edu/newsrel/general/12-09Information.asp.
stan mediów, projekt doskonalenia Dziennikarstwa, stan mediów 2004, http://www.stateofthemedia.org/2004/.
Wallace, David Foster „E Unibus Pluram: Television and U. S. Fiction,” in a rzekomo Fun Thing I ’ ll never Do Again (New York: Little Brown, 1997).