at tilhøre, være og blive: de tidlige års Læringsramme for Australien

dette professionelle læringsmodul er designet til alle, der arbejder i tidlige barndomsindstillinger, der ønsker at øge eller opdatere deres forståelse af de tidlige års Læringsramme. De tidlige års Læringsramme giver en guide til professionel praksis, læseplan beslutningstagning, undervisning og læring for at sikre ensartet praksis af høj kvalitet er på plads på tværs af alle Australske tidlige års indstillinger.

dette kursus omfatter videosamtaler, selvrefleksionsspørgsmål og aktiviteter designet til at understøtte en omfattende viden om de tidlige års Læringsrammer i praksis.

ved at gennemføre dette kursus vil eleverne:

  • reflektere over temaerne (tilhørsforhold, Væren og væren) i de tidlige års Læringsramme
  • Udforsk tidlige års Læringsrammeprincipper, praksis og læringsresultater
  • Anerkend måder de tidlige års Læringsramme understøtter børns læring

Undersøg nogle af forbindelserne mellem den nationale kvalitetsstandard og de tidlige års Læringsramme.

dette modul er velegnet til undervisere og fagfolk (i alle faser af deres karriere), der arbejder i tidlige barndomsindstillinger.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.