Belonging, Being and Becoming: the Early Years Learning Framework for Australia

deze professionele leermodule is ontworpen voor iedereen die in de vroege kindertijd werkt en die zijn begrip van het voorschools Leerkader wil vergroten of opfrissen. De vroege jaren leren Framework biedt een gids voor de professionele praktijk, curriculum besluitvorming, onderwijs en leren om te zorgen voor consistente praktijken van hoge kwaliteit zijn op zijn plaats in alle Australische beginjaar instellingen.

deze cursus omvat video-interviews, zelfreflectievragen en activiteiten ter ondersteuning van een uitgebreide kennis van het kader voor voorschools leren in de praktijk.

door het voltooien van deze cursus zullen de cursisten:

  • reflecteren op de thema ‘ s (behoren, zijn en worden) van het voorschools Leerkader
  • verkennen voorschools Leerkader beginselen, praktijken en leerresultaten
  • erkennen manieren waarop het voorschools Leerkader het leren van kinderen ondersteunt

onderzoek enkele verbanden tussen de nationale kwaliteitsnorm en het voorschools Leerkader.

deze module is geschikt voor opvoeders en professionals (in alle stadia van hun loopbaan) die in de vroege kindertijd werken.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.