o que motiva alguém a aprender?

o Que motiva uma pessoa a aprender pode ter efeitos sobre o quão bem eles aprender ou reter esse conhecimento. Meu pensamento sempre foi que, se você estiver interessado no que está fazendo, haverá uma auto-motivação para fazer melhor nessa tarefa e, portanto, uma chance melhor de manter esse conhecimento. Em um artigo intitulado “O papel dos pais, a motivação dos alunos autônomos de motivação para fazer a lição de casa’, eles dizem, “Infelizmente, a pesquisa indica que muitos alunos se envolvem em tarefas de casa, não porque adaptável a motivação como de interesse ou de excitação sobre a tarefa, mas sim por causa de menos adaptável motivações, tais como o senso de dever, desejo de agradar, e evitar a punição. A pesquisa sugere que esses tipos de motivações são menos desejáveis do que a motivação baseada no interesse, no prazer e no propósito de aprender e entender” (Katz, Kaplan, Buzukashvily, 2011). Basicamente, o que eles estão dizendo É que os métodos extrínsecos de motivação, como a pressão de um pai ou tentar evitar uma consequência, são menos propensos a produzir bons resultados em oposição à motivação intrínseca, algo que vem de dentro porque você está interessado nele e quer ganhar esse conhecimento para si mesmo.Outro artigo descreve o que é motivação, afirmando que “a motivação é a força que impulsiona o comportamento humano, fazendo com que os indivíduos iniciem e sustentem ações direcionadas a objetivos. Está relacionado à vontade da pessoa de abraçar ou se envolver em uma tarefa ou processo de ação e serve para explicar por que os indivíduos seguem alguns cursos de ação, mas evitam outros” (Alkaabi, Vyver, 2017). Uma palavra-chave que me chamou a atenção nessa afirmação é sustain. Se a motivação de todas as pessoas está vindo extrínseca, pode ser difícil sustentar isso por um longo período de tempo, pois pode se desgastar em alguém e, eventualmente, algo tem que dar. Considerando que, se uma pessoa é motivada intrinsecamente, ela será capaz de sustentar seus esforços para aprender e progredir no que quer que esteja fazendo.

Alkaabi, S. A. R., Alkaabi, W., & Vyver, G. (2017). Pesquisando a motivação dos alunos. Questões contemporâneas em Pesquisa Educacional( Online), 10 (3), 193-202. doi:http://dx.doi.org.ezproxy.uleth.ca/10.19030/cier.v10i3.9985

Katz, Idit. Kaplan, Avi. Buzukashvily, Tamara. (2011). O papel da motivação dos pais na motivação autônoma dos alunos para fazer o dever de casa. Aprendizagem e diferenças individuais (Volume 21, Edição 4) P. 376-386
http://www.sciencedirect.com.ezproxy.uleth.ca/science/article/pii/S1041608011000409