양질의 육아와 유아교육을 찾는 것은 작은 일이 아니다. 그것은 그들에 참석 하는 아이 들에 게 가장 주고 모든 약속 보육 센터의 압도적인 금액 처럼 보일 수 있다. 가족 보육 프로그램에 대 한 검색 하는 때 그들은 무슨 보육 시설 높은 품질을 이해 해야 하 고 왜 그렇게 도움이 그들의 아이의 개발에.
여러 연구에 따르면 고품질의 조기 학습은 아이들이 학교에 입학 할 때 더 강한 언어,수학 및 사회적 기술을 개발하는 데 도움이됩니다. 학문은 또한 그들의 학문안에 전진하는 때 특수 교육 종류를 요구하게 보다 적게 할 것 같다는 것을 보여준다. 보육 및 조기 학습 교육 프로그램에 등록한 어린이는 더 높은 임금을 받고 성인으로 사법 시스템 내에서 더 적은 상호 작용을 할 가능성이 더 큽니다.
양질의 육아의 특징은 무엇입니까?
특정 특성은 높은 품질의 보육 프로그램의 가능성을 결정하는 데 사용됩니다. 일반적으로 말하자면,부모는 안전한 양육 환경을 제공하는 센터를 위한 감시병에 아직도 자극하는 배우는 경험을 제공하고 있는 동안 이어야 한다. 특히 센터 훨씬 덜 부모에 대 한 스트레스와 참석 하는 아이 들을 위한 훨씬 더 보람 선택 하 게 찾을 것을 알고. 고려해야 할 가장 중요한 요소 중 일부는 다음과 같습니다:
소규모 학급 및 그룹 규모
소규모 그룹 규모 및 학급 규모는 교사와 학생 간의 일대일 시간을 의미합니다. 그것은 또한 교사 차례로 아이 들 안전 하 게 그들의 클래스에서 아이 들과 강한 유대를 만들 수 있습니다.
고등 교육 및 계속 교사 연수 직원
유아 발달에 대한 사전 교육 경험이있는 직원을 고용하는 센터는 발달 적으로 적절한 방법으로 커리큘럼을 조정하는 방법을 알고 있음을 의미합니다. 그것은 그들에게 교육 시스템의 끊임없이 변화하는 풍경 내에서 진화 할 수있는 기회를 제공,자신의 능력을 향상시키기 위해 이사 및 직원을 장려하는 교육 프로그램의 일부가 될 또한 도움이됩니다.
낮은 직원/교사 회전율
이것은 몇 가지 이유로 유익합니다. 그것은 직원이 아이들과 친밀하게 체재하고 더 강한 관계를 건설하는 것을 허용한다. 그것은 또한 팀 잘 그들의 고용주에 의해 마음에 든다고 하 고 훨씬 더 가능성이 그들의 가르침에 여분의 시간과 노력을 넣어 그들을 위해 만드는 그들의 일을 즐기는 것을 의미 합니다.
긍정적 인 교사/아동 상호 작용
보육 센터의 교사가 학생들과 어떻게 상호 작용하는지 관찰하는 것이 필수적입니다. 교사가 밖으로 압박해 보이나 당황하게 하면,지도력의 가난한 조직 부족의 표시 이을 수 있는다. 아이들은 학습이 혼란스럽지 않고 재미 있고 유기적으로 보이는 긍정적 인 환경에 있어야합니다.
국가 인증 및 라이센스 표준
국가 인증을 받고 최소 라이센스 표준을 충족하는 보육 센터는 참석하는 어린이에게 평균보다 높은 치료를 제공 할 수있는 능력과 의도를 모두 보여줍니다. 그것은 그들이 높은 막대를 설정하고 그것을 입증 할 수있는 결과를 가지고 있음을 증명한다.
좋은 건강 및 안전 관행
어린 아이들은 그들의 건강 및 안전 관행으로 알려져 있지 않습니다. 고품질의 육아를 제공하는 많은 부분은 매일 문을 통과하는 어린이,교사 및 가족이 적절한 안전,위생 및 비상 프로토콜을 실행하도록합니다. 교사는 응급 상황시 무엇을 해야할지,누구에게 연락해야 하는지를 알아야합니다.
양질의 보육 시설 견학
- 낮잠 시간에 일어나지 않는 견학을 계획하십시오. 이 방법,그들은 에너지가 높을 때 일어나는 무슨이 볼 수 있고,학교 일은 한창이다.
- 교실 크기와 각 클래스에 얼마나 많은 아이들이 있는지 관찰하십시오. 이것은 부모에게 교사가 각 학생에게 줄 수있는 시간/주의의 양에 대한 아이디어를 줄 것입니다.
- 일하는 교사의 평균 연령을 관찰하십시오. 교사가 더 젊은 경우에,거기 오래 있고 또한 아마 그 특정한 데이케어 센터에 높은 회전율이 있다 좋은 표시이다 보다 적게 할 것 같다.
- 아이들이 그곳에 있는 것이 행복해 보이나요? 많은 혼란과 난기류가있는 것 같으면,교사가 아이의 관심을 유지하거나 압력을 받고 수행하는 것에 대해 잘 이해하지 못한다는 신호입니다.
- 교사들은 아이들 사이의 갈등을 어떻게 처리합니까? 그들은 상황에 접근하고 통제 할 수 있습니까,아니면 아이들이 통제하고 있습니까?
- 학생들은 참여,프로젝트 작업,적절한 연령 활동,다른 어린이 및 교사와의 상호 작용? 또는 그들은 비디오를보고 자신을 즐겁게하고 있습니까? 유아 교육은 화면을 통해서가 아니라 실습과 상호 작용해야합니다.
- 시설은 깨끗합니까? 부모는 욕실,변경 스테이션,모든 음식 준비 및 식사 공간을 확인해야합니다. 것 들을 유지 해야 단정 하 고 흠 사용 하지 않을 때.
- 센터의 교사들은 모든 학생과 학부모의 이름을 알고 있습니까? 이것은 그들이와 그들의 가족 가는 아이들과 형성하는 관계의 유형의 우수한 지시자 이다.
최고의 보육 경험 제공
- 가족에게 지식이 풍부하고 신뢰할 수있는 직원에 대한 액세스 제공
- 수업 규모를 작게 유지하여 교사와 학생이 압도 당하지 않도록하십시오.
- 직원은 프로그램에 가족을 알고 각 학생 및 그들의 부모와 가까운 개인적인 연결을 유지 해야 합니다
- 학습 기회를 제공하고 모든 교수진에 대한 지속적인 교육을 장려
- 자녀 운영에 대한 주 및 지역 지침에 대한 최신 정보를 얻으십시오 관리 시설
- 학생 및 학부모와 함께 자주 체크인하여 제공되는 교육에 대한 동일한 페이지에 있는지 확인하십시오
- 모든 직원이 어렵거나 잠재적으로 위험한 상황을 처리하도록 훈련되었는지 확인하십시오
- 교사에게 이직률을 줄일 수 있는 적절한 보상과 혜택을 제공
- 문을 통과하는 모든 사람들에게 깨끗하고 건강한 학습 및 교육 환경을 제공하십시오.