Gloria Ford Gilmer

născut

naționalitate

American

Alma mater

Morgan State University; Universitatea din Pennsylvania; Universitatea Marquette

cunoscut pentru

Etnomatematica

cariera științifică

domenii

matematică, Etnomatematica, Educație

teza

„efectele grupurilor mici de discuții asupra instruirii în ritm propriu într-un curs de algebră de dezvoltare” (1978)

Gloria C. Gilmer (n. Baltimore, Maryland) este o matematiciană și educatoare Americană, remarcabilă pentru că a fost prima femeie afro-americană care a publicat o teză non-Doctorală.

Viața timpurie și educația

Gilmer s-a născut în Baltimore, Maryland. A studiat pentru diploma de licență în științe la Universitatea de Stat Morgan, unde a făcut parte din clasa din 1949. În timp ce era acolo, a publicat două lucrări cu supraveghetorul ei Luna Mishoe; acestea au fost primele două lucrări de cercetare publicate de o femeie afro-americană, fiind publicate în 1956, sub numele ei de fată Gloria C. Ford. Ea a fost, de asemenea, un student de Clarence Stephens în timp ce acolo.

după ce a primit masterul în matematică la Universitatea din Pennsylvania, a mers să lucreze la cercetarea balistică la Aberdeen Proving Ground, iar mai târziu să predea la șase HBCUs. A studiat pentru un doctorat la Universitatea din Wisconsin-Madison, dar a plecat după un an, citând mai târziu „o căsătorie, copii și necesitatea de a-și câștiga existența”. Ulterior a obținut un doctorat la Universitatea Marquette, în administrația Educației. Titlul disertației sale este „efectele grupurilor mici de discuții asupra instruirii în ritm propriu într-un curs de algebră de dezvoltare”.

cariera post-doctorală

o mare parte din munca lui Gilmer a fost în etnomatematică; a fost descrisă ca „lider în domeniu” de Scott W. Williams, profesor de matematică la SUNY Buffalo.

un exemplu al acestei cercetări este atunci când, pe baza lucrărilor de teren din New York și Baltimore, Gilmer și asistenții ei, Stephanie Desgrottes, în vârstă de 14 ani, și profesoara Mary Potter, au observat și intervievat atât coaforii, cât și clienții din saloanele celor două orașe, întrebând despre teselări în împletituri de cutie (teselări în formă de cutie asemănătoare zidurilor de cărămidă) și împletituri triunghiulare (teselări asemănătoare triunghiurilor echilaterale), două stiluri care restricționează mișcarea părului atunci când capul este aruncat. În timp ce acești stilisti de păr nu se gândesc, în general, la ceea ce fac ca fiind matematic, Gilmer a detaliat numeroasele modele bazate matematic în aceste și alte tipuri de împletitură și modul în care se găsesc în natură, cum ar fi hexagoanele tessellating găsite în împletituri care seamănă cu carnea ananasului și fagurii din stupi. În calitate de educator, Gilmer a folosit aceste rezultate pentru a crea activități în clasă pentru ca elevii să înțeleagă matematica împletirii părului.

la începutul anilor 1980, Gilmer a fost prima femeie afro-americană care a fost în Consiliul guvernatorilor Asociației Matematice din America. Între 1981 și 1984, Gilmer a fost asociat de cercetare la Departamentul Educației din Statele Unite, unde a făcut parte din Biroul de cercetare și îmbunătățire educațională. În 1985 a co-fondat și Comitetul Executiv al International Study Group on Ethnomathematics (ISGEm), al cărui președinte a fost din 1985 până în 1996. Ea a fost, de asemenea, a doua persoană și prima femeie care a susținut conferința Cox-Talbot a Asociației Naționale a matematicienilor, care a fost numită în onoarea primului și celui de-al patrulea afro-american care a primit doctoratul în matematică.

începând din 2008, Gilmer era președintele Math-Tech, o corporație care își propune să ia noi materiale de cercetare și să creeze programe de matematică mai eficiente, în special în ceea ce privește femeile și minoritățile.

viața personală

Gilmer s-a căsătorit și a avut doi copii; fiul ei a devenit avocat, iar fiica ei a devenit președintele Math-Tech. Începând din 2011, Gilmer locuia în Milwaukee, Wisconsin.

lista lucrărilor publicate

această listă este incompletă; puteți ajuta adăugând elemente lipsă. (Iunie 2020)

• „la limita coeficienților seriei de funcții proprii asociate cu un anumit sistem diferențial non-autoadjunct”, cu Luna I. Mishoe. Proceedings of the American Mathematical Society 7.2 (1956): 260.
• „despre convergența uniformă a unei anumite serii de funcții proprii”, cu Luna Mishoe. Jurnalul Pacific de matematică 6.2 (1956): 271-78.
• „efectele grupurilor mici de discuții asupra instruirii în ritm propriu într-un curs de algebră de dezvoltare” (1978). Disertații (1962-2010) Acces prin disertații digitale Proquest. AAI7905173. https://epublications.marquette.edu/dissertations/AAI7905173
• „modele matematice în coafuri afro-americane.”Prezentat la cea de-a 77-a reuniune anuală a Consiliului Național al profesorilor de matematică (1998).
• „Etnomatematica: O Perspectivă Afro-Americană Asupra Dezvoltării Femeilor În Matematică.”În schimbarea fețelor matematicii: perspective asupra genului. Consiliul Național al profesorilor de matematică (2001). (ISBN 978-0-87353-496-3)

premii

Societatea Americană de matematică (AMS) are o bursă de cercetare la mijlocul carierei, Bursa Claytor-Gilmer, numită după Gilmer și William Schieffelin Claytor.