MVIIIS2: cele wystąpień publicznych

po ukończeniu tej sekcji uczniowie powinni mieć możliwość:

1. opisz, czym różnią się Wystąpienia publiczne od komunikacji interpersonalnej i Komunikacji w małych grupach.
2. wyjaśnij społeczną wartość wystąpień publicznych.
3. wyjaśnij osobiste korzyści z nauki wystąpień publicznych.
4. zastosuj cechy dobrej mowy w tworzeniu i prezentowaniu mowy.

najstarszą formą komunikacji publicznej i prekursorem mass mediów jest prosty akt jednej osoby wznoszącej się i wyrażającej swoje myśli grupie. Dyskurs publiczny jest fundamentem społeczeństwa; jest to sposób, w jaki grupy ludzi wspólnie i pokojowo rozwiązują różnice i rozwiązują je. Wraz z rozwojem demokracji w starożytnej Grecji wartość wystąpień publicznych zyskała na znaczeniu. Zdolność obywateli do publicznego wypowiadania się była wysoko ceniona i była oznaką obywatelskiego zaangażowania.

Chociaż mamy tak wiele możliwości wyrażenia siebie, od osoby do online, umiejętność tworzenia i dzielenia się przemyślanym, inteligentnym przekazem jest nadal ważną umiejętnością. Dla kariery, zaangażowania obywatelskiego i zaangażowania politycznego, biegłość w wystąpieniach publicznych jest bardzo cenna.

charakter wystąpień publicznych

wystąpienia publiczne mają trzy uderzające cechy, które odróżniają je od komunikacji interpersonalnej i Komunikacji w małych grupach.

Obraz 1

po pierwsze, publiczne przemawianie jest aktem jednej osoby mówiącej do wielu. Zamiast skupiać się na interaktywnym charakterze, wystąpienia publiczne koncentrują się na jednej osobie, mówcy, rozwijaniu i prezentowaniu wiadomości grupie osób.
po drugie, wystąpienie publiczne jest bardziej formalną prezentacją, co oznacza, że wiąże się z konkretnymi strategiami i technikami. Dobre wystąpień publicznych wymaga więcej planowania, rozwoju i samodyskawicznościmyślnego dokonywania wyborów dotyczących najbardziej odpowiednich metod komunikacji. Zob. Moduł I, Sekcja 1., niż pozostałe dwa konteksty.
po trzecie, w pozostałych dwóch kontekstach widzimy, że wszyscy członkowie komunikują się ze stanowiska wspólnej, równej odpowiedzialności. W wystąpieniach publicznych mówca ponosi większą odpowiedzialność, ponieważ przekaz jest jednokierunkowy, a informacje zwrotne, które otrzymuje od publiczności, są subtelniejsze, takie jak mimika, postawa ciała i wiercenie się. Wystąpienia publiczne są nadal interakcją, podobnie jak w przypadku osób interpersonalnych i małych grup, ale odpowiedzialność za sukces jest mniej zrównoważona, a większa odpowiedzialność spoczywa na mówcy.

wartość wystąpień publicznych

biorąc pod uwagę strach, jaki większość ludzi ma przed wystąpieniami publicznymi, rozsądne jest pytanie, dlaczego angażujemy się w taki zastraszający proces. Strach przed wystąpieniami publicznymi jest powszechny, często uznawany za jeden z najważniejszych lęków, jakie mamy. Sondaż Gallupa z 2001 r. wykazał, że 40% respondentów wymieniło wystąpienia publiczne jako swój największy strach, ustępując jedynie lękowi przed wężami. Mając wybór, ludzie woleli umrzeć niż wygłosić mowę. Nawet przy tak wysokim stopniu niepokoju wystąpienia publiczne zachowują cenne miejsce w naszej kulturze z kilku powodów.

funkcje społeczne

wystąpienia publiczne mają długą, znamienną historię w Stanach Zjednoczonych. Samo kształtowanie się amerykańskiego systemu politycznego i społeczeństwa jest mocno zakorzenione w mądrych ludziach wypowiadających swoje umysły w miejscach publicznych, angażujących się w porywającą debatę i dyskusję oraz współpracujących, aby znaleźć najlepszą ścieżkę dla kraju. Nasz kraj opiera się na założeniu, że jednostki, pracując razem, mogą rządzić sobą. Przemawianie publiczne jest narzędziem, za pomocą którego odbywa się ten proces.

wystąpienia publiczne pozwalają na stosunkowo szybkie rozpowszechnianie informacji wśród grupy osób.

obraz 2

jeśli dana osoba ma wiele do podzielenia się z grupą, przedstawienie informacji za pośrednictwem wystąpień publicznych może być szybkim procesem. Typowym przykładem jest wykład w klasie. Jednak nasuwa się pytanie, jak skuteczne jest takie rozpowszechnianie w osiąganiu tego celu. Na wykładzie, Około 5-15% materiału jest zatrzymywane przez studenta; dlatego mówca (w tym przypadku nauczyciel) musi zdać sobie sprawę z tego ograniczenia i być skłonnym do używania wystąpień publicznych jako punktu wyjścia, stosując inne metody uzupełniające w celu zwiększenia zachowania informacji.

obraz 3

wystąpienia publiczne umożliwiają jednostkom lub grupom podejmowanie prób wprowadzenia zmian społecznych lub politycznych.

mamy w tym kraju długą historię wykorzystywania wolności słowa do zmiany tego, co nam się nie podoba. Ruch kobiet i ruch praw obywatelskich z połowy XX wieku oraz ruch TEA party z początku XXI wieku są przykładami takiego procesu zachodzącego. Ludzie widzą coś, co dzieje się wokół nich, czego nie lubią, i używają wystąpień publicznych, aby uświadomić innym problem i opowiadać się za sposobem zmiany sytuacji.

wystąpienia publiczne pozwalają społecznościom wyrażać wspólne cele, obawy i wartości.

w Dniu Pamięci, w Dniu Weterana i 4 lipca widzimy przemówienia upamiętniające. Przemówienia przypominają nam, kim jesteśmy jako naród i wyrażają wspólne wartości. Udział w niedzielnym Kazaniu jest taki sam. Kościoły, Meczety i synagogi istnieją dla grupy osób, które mają wspólne wartości i światopogląd. Kazanie jest główną cechą, która przyciąga członków wspólnoty, przywódca wiary daje głos temu wspólnemu światopoglądowi.

obraz 4

wystąpienia publiczne pozwalają członkom demokratycznego społeczeństwa, takiego jak Stany Zjednoczone, aktywnie debatować nad problemami, które budzą niepokój.

zwykle bierzemy za pewnik nasze prawo do pierwszej poprawki, aby otwarcie i wyraźnie nie zgadzać się z naszymi strukturami rządowymi w kwestiach budzących niepokój. Mamy prawo, a niektórzy powiedzieliby, obowiązek wypowiadania się w opozycji do tych rzeczy, z którymi się nie zgadzamy. Oprócz propagowania przemocy, możemy wypowiadać się przeciwko naszym burmistrzom, gubernatorom i prezydentom, i nikt nie ma prawa wyciszać naszego głosu. Kiedy wypowiadamy się na forum publicznym, uczestniczymy w procesie samorządności, korzystając z wolności słowa.

korzyści osobiste

ponadto, do roli wystąpień publicznych w naszym amerykańskim społeczeństwie, staje się Kompetentny jako mówca publiczny przynosi nam korzyści osobiście.

Zarządzanie lękiem

biorąc pod uwagę niepokój związany z wystąpieniami publicznymi i naszą potrzebę konfrontacji z tym lękiem i radzenia sobie z nim, budujemy pewność siebie. Akceptacja i praca z lękiem mowy daje nam doświadczenie w stawianiu czoła sytuacjom, w których jesteśmy oceniani i oceniani. Uczenie się konfrontacji ze strachem w wystąpieniach publicznych daje nam narzędzia do konfrontacji ze strachem również w innych sytuacjach.

zarządzanie naszą Autoprezentacją

Obraz 5

uczymy się monitorować i zarządzać naszą autoprezentacją. Ponieważ zdecydowana większość komunikacji odbywa się niewerbalnie, Kompetentny mówca publiczny wie, jak zarządzać całym swoim pakietem fizycznym, aby zaprezentować się najskuteczniej, pewnie i skutecznie. Podobnie jak w przypadku konfrontacji z naszym lękiem, umiejętność samodzielnego zarządzania autoprezentacją przenosi się na wszystkie aspekty naszego życia zawodowego i osobistego. Chociaż talent i umiejętności są istotną częścią sukcesu zawodowego, zdolność komunikacyjna wyróżnia ludzi jako szczególnie kompetentnych i profesjonalnych. Umiejętność angażowania się w skuteczną autoprezentację może być decydującym czynnikiem w znalezieniu pracy, osiągnięciu sukcesu w pracy i rozwoju kariery.

informacje o opakowaniach dla innych

uczymy się, jak pakować informacje, aby przynieść korzyści innym. Dobre głośniki są bardzo zorientowane na odbiornik. Jesteśmy bardzo zaniepokojeni dawaniem przemyślanych, dobrze zorganizowanych, łatwych do naśladowania i angażujących prezentacji. Możliwość tworzenia wiadomości zgodnych z tymi standardami będzie służyć każdemu z nas dobrze w różnych ustawieniach zawodowych i osobistych. Wiele osób ma dobre pomysły, ale nie każdy może dobrze przekazać je innym. W wystąpieniach publicznych uczymy się, jak pakować nasze przesłanie, aby jak najlepiej pasowało do publiczności, którą mamy w tej chwili.

„dobra” mowa

niestety, dla większości ludzi nasza ekspozycja na Wystąpienia publiczne pozostawiła nam zniekształcony pogląd na to, co sprawia, że „dobra” mowa. Praktycznie za każdym razem, gdy pytamy klasę: „Jaka jest pierwsza rzecz, która przychodzi na myśl, gdy myślisz o słuchaniu mowy”, odpowiedź brzmi ” nudna.”Nie musi tak być; zadaniem mówcy jest dokonywanie wyborów, które bezpośrednio wpływają na to, jak interesujące lub nudne będzie przemówienie.

jako prelegenci mamy obowiązek i umiejętność wyboru tego, jak skutecznie i dynamicznie zaprezentujemy siebie i informacje publiczności. Możemy wygłaszać ciekawe, dynamiczne, energiczne i angażujące wystąpienia. Każdy z nas ma doświadczonych nauczycieli, którzy byli nudni i monotoniczni, ale mamy też doświadczonych nauczycieli, którzy byli dynamiczni i energiczni. Ta ostatnia grupa postanowiła uatrakcyjnić wystąpienia (wykłady). Aby przemówienie było bardziej interesujące i skuteczne, musimy zrozumieć, co sprawia, że dobra mowa:

• dobra mowa jest dobrze skonstruowana i oznakowana, aby zwiększyć jasność i wartość pamięci. Dobra mowa jest zorganizowana i łatwo następuje z wyraźnymi, oczywistymi przejściami. Naszym zadaniem jako prelegentów jest przedstawienie przekazu w sposób jasny i przemyślany, a przejrzysta struktura tego ułatwia.
• dobra mowa brzmi jak ” zorganizowana rozmowa.”Fraza ma przywoływać obraz mówcy prezentującego się naturalnie i wygodnie; po prostu rozmawiającego z publicznością, w zorganizowany, łatwy do naśladowania sposób.
• dobra mowa ma cel, jasny dla publiczności i do którego przemawia mówca. Dobre głośniki jasno wyrażają swój cel i to spełniają. Nie błądzą, nie dryfują, nie zmieniają celów ani nie wprowadzają publiczności w błąd. Nie zaczynają od informowania publiczności, a potem nagle przechodzą do perswazji.
• dobry głośnik jest aktywny, nie pasywny. Zbyt wielu mówców, zwłaszcza początkujący mówcy, mają tendencję do korzystania z podejścia „otwórz usta, niech słowa wypadną” do mówienia. To bezmyślne podejście do wystąpień publicznych nie jest zbyt skuteczne. Dobrzy mówcy dokonują wyborów, określając w trakcie swojej mowy najlepszą strategię dla danej publiczności. Poprzez proces przygotowania i praktyki podejmujemy decyzje w oparciu o to, co naszym zdaniem zwiększy prawdopodobieństwo sukcesu. Takie myślenie strategiczne wymaga starannego rozważenia tematu, publiczności, mówcy i znajomości interakcji tych trzech elementów.
• dobry mówca działa, aby stworzyć bezpośredni kontakt z publicznością. Bezpośredniość jest poczuciem połączenia; że mówca, temat i publiczność pracują razem. Dobry mówca postrzega przemówienie jako czas na podzielenie się przesłaniem z publicznością, budując pomost między mówcą a publicznością. Zbyt często początkujący mówcy widzą publiczność jako barierę sukcesu, kolektyw osądzających osób, aby zawstydzić mówcę. Jednak nie jest to prawdą w przypadku większości odbiorców. Publiczność chce, aby przemówienie było dobre, ponieważ potwierdza czas spędzony na słuchaniu, jest przyjemniejsze i po prostu przyspiesza czas. Jeśli prelegent dotknie zainteresowań i osobowości publiczności, może być bardzo skuteczny w angażowaniu publiczności. Takie zaangażowanie nie dzieje się automatycznie, jest wynikiem przemyślanego planowania i przygotowania.

sytuacja wystąpień publicznych różni się od komunikacji interpersonalnej i Komunikacji w małych grupach. Stopień zaawansowanego planowania, świadomego podejmowania decyzji i odpowiedzialności komunikatora jest znacznie wyższy podczas przemawiania. Uczono nas, gdy osoba idzie do przodu pokoju, aby przemawiać, mówca jest teraz „odpowiedzialny” za wydarzenie. Musimy sprostać temu oczekiwaniu, przejąć kontrolę nad wydarzeniem i wypełnić naszą odpowiedzialność za sukces. Przemówienia są tylko tak dobre, jak publiczność myśli, że są; mówca musi stawić czoła wyzwaniu, jakim jest wygłoszenie dobrego przemówienia.

ogólne cele mowy

podczas opracowywania mowy musimy wiedzieć, dlaczego mówimy. Zanim jeszcze rozważymy ten temat, musimy wiedzieć, czy naszym celem jest informowanie, przekonywanie, zabawianie, czy też jest to specjalna okazja.

przemówienia do informowania

przemówienia do informowania to te, w których dążymy do oświecenia lub dalszej edukacji publiczności, ale w sposób obiektywny, bez dyrektywy. Przekazujemy informacje na ten temat publiczności, ale nie kierujemy publiczności, aby wierzyła, czuła lub działała w określony sposób.
są trzy rodzaje wystąpień informacyjnych.

• zgłoś przemowę. Przemówienie do raportu to takie, w którym bierzemy pojedynczy zbiór informacji, analizujemy je pod kątem ważnych punktów, a następnie przedstawiamy podsumowanie tych ważnych punktów. Jest to powszechne w środowisku biznesowym. Na przykład, jeśli ACME Industries rozważa wyprodukowanie i sprzedaż nowego produktu, różne działy przeprowadzą badania w celu określenia prawdopodobieństwa sukcesu i rentowności produktu. Po zakończeniu tego badania wykonalności i zestawione w jednym raporcie, jedna osoba lub grupa przedstawi kluczowe ustalenia do kierownictwa, aby mogli zdecydować o kierunku działania do podjęcia.

• przemowa demonstracyjna. Są to klasyczne przemówienia” jak to zrobić”, zwykle ułożone krok po kroku. Na przykład Maryja może wygłosić przemówienie na temat tego, jak być kreatywnym z makaronem Ramen. Będzie kroczyć chronologicznie przez szereg kroków, które publiczność będzie mogła wykonać samodzielnie.

• mowa wyjaśniająca. Przemówienia wyjaśniające to prezentacje zaczerpnięte z wielu źródeł, mające na celu ogólne oświecenie Publiczności na dany temat. Nie są one zaprojektowane, aby pokazać, jak coś zrobić, ale mają na celu ogólnie zwiększenie wiedzy Publiczności na ten temat. Zamiast mówić o tym, jak zrobić makaron Ramen, Mary może wyjaśnić, jak dobre odżywianie pomaga w klasie w college ’ u.

przemówienia do przekonania

przemówienia do przekonania to te, w których chcemy w pewien sposób wpływać na publiczność. Są subiektywne i wysoce dyrektywy. Prelegent ma skłonność do określonego przekonania, postawy lub działania, a prelegent pracuje nad skierowaniem publiczności w to, w co wierzyć, jaką opinię mieć lub jakie działanie podjąć.

w perswazji kwestia etyki staje się najważniejsza. Niektórzy studenci błędnie uważają, że mówcy zawsze muszą podawać obie strony problemu, aby były etyczne, ale to nie jest prawda. Kiedy Lisa kupuje samochód, wie, że sprzedawca chce ją przekonać do zakupu; w ten sposób oczekuje wiadomości zaprojektowanych, aby zachęcić ją do tego działania. Tak długo, jak sprzedawca podaje dokładne, weryfikowalne i prawdziwe informacje, nie ma naruszenia etycznego.

naszym zadaniem jest dostarczanie odbiorcom najdokładniejszych informacji, jakie możemy znaleźć, i uczciwe prezentowanie tych informacji, nie zniekształcając ich. Musimy powołać się na nasze źródła, aby dać należne uznanie, a Temat powinien być taki, który może być uzasadniony jako korzystny dla publiczności, a nie tylko dla mówcy.

istnieją trzy rodzaje perswazyjnych przemówień.

• perswazyjne przemówienia wpływające na przekonania. Wiara jest tym, co uważamy za prawdziwe lub fałszywe. Na przykład wiedza, że Ziemia obraca się wokół Słońca, jest przekonaniem; uważamy, że jest to faktyczna informacja. Przekonanie, że palenie może powodować raka, jest przekonaniem. Jeśli staramy się przekonać publiczność spożywanie zbyt dużo tłuszczu może spowodować raka jelita grubego, staramy się, aby publiczność uwierzyła, co jest prawdą lub fałszem o wpływ tłuszczu w naszej diecie.

• perswazyjne przemówienia wpływające na postawy. Staramy się wpływać na to, jak publiczność ocenia wydarzenie lub pomysł; prelegent próbuje wpłynąć na opinię publiczności na coś. W przypadku tych wystąpień prelegent próbuje sprawić, aby publiczność pomyślała o temacie w skali od dobrego do złego, lub pożądanego do niepożądanego. Argumentowanie, ze gubernator Minnesoty wykonuje dobra robote (lub zla robote) jest próba wplywu na postawe lub opinie. Z takimi stwierdzeniami nie jest to kwestia prawdy czy fałszu, czerni czy bieli. Chodzi o postawienie gubernatora w szeregu opinii od bardzo pozytywnej do bardzo negatywnej.

• perswazyjne przemówienia o działaniu (lub działaniu). Staramy się nakłonić publiczność do zaangażowania się w określone zachowanie. Reklama jest doskonałym przykładem. Jesteśmy proszeni o pozytywną opinię o produkcie, a następnie o działanie poprzez zakup.

trzy rodzaje perswazyjnych przemówień opierają się na sobie. Jeśli Yousef zamierza wygłosić przemówienie wzywające publiczność do oddania krwi podczas corocznej zbiórki krwi w Ridgewater College, będzie musiał pokazać publiczności, że istnieje potrzeba krwi (przekonanie), że oddawanie krwi jest dobrą rzeczą do zrobienia (postawa) i jak wziąć udział w zbiórce krwi (akcja).

przemówienia do rozrywki

chociaż nie są zwykle wykonywane w klasie wprowadzającej do nauki komunikacji, istnieje trzeci ogólny cel mowy: przemówienie do rozrywki. Mamy nadzieję, że wszystkie przemówienia będą w jakiś sposób zabawne, czy to poprzez humor, zainteresowanie, czy powagę, więc publiczność uznała przemówienie za wciągające i intrygujące. Prawdziwa mowa do rozrywki to jednak taka, w której głównym celem jest wywołanie śmiechu. Innymi słowy, są to przemówienia, które mają być zabawne.

to nadal są przemówienia, ponieważ są zorganizowane, mają wyraźną strukturę i dobrze płyną, ale ich ogólnym celem jest tworzenie śmiechu wśród publiczności. Mówca ma zwykle podstawowy poważny punkt informacyjny lub perswazyjny, ale jest on badany i rozwijany poprzez wykorzystanie humoru. Zazwyczaj w ten sposób konstruowane są przemówienia, zwłaszcza te wygłaszane przez komików lub aktorów komicznych, takich jak Tom Hanks. Prelegent ma poważny problem, ale rozwija go w humorystyczny sposób. Są one powszechne podczas imprez, takich jak uroczyste kolacje lub bankiety z nagrodami.

przemówienia okolicznościowe

Obraz

przemówienie na specjalne okazje to właśnie to, co sama nazwa mówi: przemówienia wygłaszane podczas specjalnych wydarzeń. Jest to bardzo powszechny rodzaj mówienia. Specjalne wystąpienia okolicznościowe są zaprojektowane tak, aby pasowały do konkretnego wydarzenia, na którym są wygłaszane. Podczas gdy każdy z nich ma swoje unikalne wytyczne, kluczowym punktem jest opracowanie mowy zgodnej z tą okazją.

niektóre typowe przemówienia z okazji specjalnych obejmują:

Eulogy: przemówienie wygłoszone podczas pogrzebu lub nabożeństwa ku czci zmarłego.

wprowadzenie: przemówienie wygłoszone w celu przedstawienia mówcy publiczności.

Toast: mowa wygłoszona na cześć osoby lub grupy, np. toast weselny.

wręczenie Nagrody: przemówienie wygłoszone w celu uhonorowania osoby.

przyjęcie nagrody: przemówienie wygłoszone w celu przekazania uznania za nagrodę.

: przemówienie wygłoszone na ukończeniu studiów, zazwyczaj odnoszące się do przeszłości (pracy wykonanej w celu osiągnięcia celu) i przyszłości (wyzwanie absolwentom, aby dowiedzieć się więcej, pomóc innym, zaangażować się w problemy społeczne lub w inny sposób kontynuować rozwój osobisty).

generalnie wystąpienia okolicznościowe są dość krótkie i skupiają się na danym wydarzeniu. Humor jest powszechnie używany, nawet przy wielu przemówieniach, ale tylko wtedy, gdy jest odpowiedni dla wydarzenia i publiczności.

kluczowe pojęcia

terminy i pojęcia, które uczniowie powinni znać z tej sekcji, obejmują:

charakter wystąpień publicznych

wartość wystąpień publicznych

• funkcje społeczne
• korzyści osobiste

dobra mowa

• bezpośredniość

ogólne cele wypowiedzi

• informować
  • zgłaszać
  • demonstrować
  • wyjaśniać
• przekonywać
  • przekonywać
  • przekonywać
  • przekonywać
• do zabawy

przemówienia okolicznościowe

• przemówienia pogrzebowe
• wprowadzenie
• Toast
• wręczenie Nagrody
• przyjęcie nagrody
• rozpoczęcie