o scurtă analiză a „urmăritorului” lui Seamus Heaney”

adesea împărtășită ca una dintre poeziile seminale ale lui Heaney, adeptul se regăsește încă o dată în studiul subiectului pentru literatura engleză AQA GCSE. Poate de ce a devenit un astfel de clasic ar putea intensitatea emoțională a poemului. La un nivel, l-am numit pe acest poet „tipul mlaștinilor și broaștelor” și doar adeptul și săpăturile au rezonat cu adevărat cu mine. Accesibilitatea sa și comentariul puternic asupra relației dintre un copil și părintele lor reprezintă principalul obiectiv al explorării.

la prima vedere, există o îngrijire a formei: Heaney a ales o structură cu șase strofe, cu patru linii. Nu există nimic care să încalce regulile sau revoluționar în strofa cu patru linii; este probabil cea mai comună dintre forme, cea mai tradițională. Este forma baladei, povestea poetică și este forma poeziei lirice. Este forma imnurilor și forma poeziilor eroice. Schema de rimă ABAB este evocatoare a baladei, deși nu chiar. Jumătate-rima de ‘ plug ‘și’ brazdă’, de’ ochi ‘și’ exact ‘ da un sunet off-kilter, ceva mai puțin armonioasă și mai dischordant. Dintr-o privire, arată ca un poem tradițional; când citești, devine evident că există ceva puțin oprit.

marea întrebare este de ce Heaney face acest lucru. De ce să alegeți o astfel de formă tradițională? De ce au jumătate de rimă, mai degrabă decât nici o rimă sau o rimă completă? În ce fel folosește forma și rima pentru a spune ceva despre conținutul poemului? Acestea sunt întrebări pe care le vom revizui odată ce am explorat conținutul.

titlul este imediat ambiguu. La început știm că Heaney este adeptul omonim, „m-am împiedicat în his hob-nailed wake”, cu rolurile inversate până la sfârșitul poemului, „dar astăzi/tatăl meu este cel care continuă să se poticnească în spatele meu…” și astfel titlul ne indică rolurile în schimbare și natura ciclică a poemului. Odată l-a urmat pe tatăl său, iar acum tatăl său îl urmează în urma lui.

din prima linie vedem o afirmație: „tatăl meu a lucrat cu un plug de cai” și ne – am putea întreba despre timpul trecut-o stare care nu mai există. Există o formalitate prea, la ‘tata’, nu’ tata ‘ sau ceva mai intim. Ai putea citi acest lucru și cu un sentiment de mândrie, „Tatăl Meu”, care este evident mai ales atunci când Heaney își dezvăluie admirația pentru munca tatălui său: „un expert”. Comparația minunată de pe linia doi, „umerii lui s-au globat ca o pânză plină înșirată/între arbori și brazdă” ne dă un sentiment al dimensiunii și puterii tatălui său. Vele nu sunt lucruri mici; unul la ‘vela plin’ ar fi umplut cu vânt, strecurat, și se adaugă un sentiment real de cât de puternic și eficient tatăl său este, tăiere prin sol cu plugul ca o navă de tăiere prin apă. El face să sune atât de ușor. O barcă cu Vela completă este netedă, rapidă și fără efort. Există o rotunjime la vele pline, deoarece valorifică puterea vântului pentru a se propulsa înainte: avem aceeași idee aici. El o continuă când menționează „umbra largă”a tatălui său.

modul în care tatăl său gestionează caii sugerează, de asemenea, lipsa de efort. Un singur clic și caii se „încordează”, iar el îi mișcă cu”o singură smulgere de frâu”. Heaney îi numește” o echipă de transpirație”, care este ambiguă și face ca tatăl său și caii să se miște în sincronicitate ca și cum ar fi unul, tatăl său transpirând cu efort, precum și caii. Conducerea cailor nu este singura abilitate a tatălui său, iar Heaney creează o imagine a lui, „cartografiind brazda exact” linia de linie înainte de Versetul doi și apoi cezura de urmat, „un expert” își face perfect punctul de vedere. Tatăl său este un artist, „ochiul său/îngustat și înclinat la pământ”. Chiar și enjambement conduce liniile, transformându-se în următorul la fel cum tatăl său „s-a întors/și înapoi în pământ. Liniile sunt silabice îngrijite, cu opt sau nouă silabe și, mai des, tetrametru iambic (da-DUM da-DUM da-DUM da-DUM) decât nu, ceea ce imită exact îngrijirea și eficiența, fluxul muncii tatălui său. Ironic, într-adevăr, că Heaney spune că nu poate face ceea ce face tatăl său cu plugul și totuși îl reproduce frumos cu cuvinte, silabe, metru, rimă și ritm. Din punct de vedere tehnic, el face exact ceea ce face tatăl său, într-un flux controlat, fără efort.

chiar dacă Heaney este familiarizat cu limbajul aratului, „brazdei”, „aripii”, „șosetei cu vârf de oțel” și „capului”, este ceva ce nu poate face el însuși. Deși pictează o imagine a lui însuși ca tânăr, căzând literalmente în urma tatălui său, funcționează și la nivel metaforic: nu ar putea căuta niciodată să-l imite pe tatăl său.

unde primele trei strofe sunt dedicate descrierii tatălui său, rândul vine în strofa patru, unde accentul se schimbă de la tatăl său ca subiect la „EU” și partea mea preferată din poezie, unde tatăl său îl ridică și „uneori mă călărea pe spate/scufundându-se și ridicându-se la plodul său.”ceea ce este un aranjament ciudat al cuvintelor. „El m-a călărit” ar implica faptul că tatăl său este încă în control, fiul fiind călărit, dar în acest caz, chiar dacă băiatul stă pe spatele tatălui său, cu siguranță nu este în control. Inversarea rolului aici, unde tânărul băiat își asumă mantia plugarului, își bate joc de inversarea rolului ulterior. Dar face ceva mult mai puternic: ne arată apropierea Tatălui și a fiului, modul în care Tatăl îl îndrumă pe fiul său și îl ajută să stăpânească câmpurile arate. Fără a fi nevoie să spunem acest lucru, putem vedea cum tatăl lui Heaney îl încurajează să-i intre în pantofi, metaforic. Neavând abilitatea de a urma pe urmele tatălui său și nici dorința, este o temă a mai multor poezii ale lui Heaney, mai ales săpând. Aici vedem încurajarea foarte blândă a unui tată care încearcă să ajute capacitatea fiului său de a-i calca pe urme. Mai mult decât atât, simțim dorința lui Heaney de a călca pe urmele tatălui său. Tonul său este asigurat și de fapt atunci când spune: „Am vrut să cresc și să arat” și vedem că această dorință de a imita calea tatălui său în viață este condusă de admirația lui Heaney față de tatăl său și meseria sa. Când scrie: „tot ce am făcut vreodată a fost să-l urmez”, îi vedem dezamăgirea. Însăși definiția următorului înseamnă”a veni după”. Niciodată nu poți egala, rivaliza sau înlocui persoana pe care o urmărești. Este un rol plin de frustrare și dezamăgire. Există un alt sens al cuvântului, „adept”, ca și în cineva care crede în ceva, putem fi adepți religioși sau chiar adepți ai modei sau ai unei echipe de fotbal. Un adept este o persoană care susține și admiră pe cineva sau ceva, precum și sensul „Cineva care vine după” și modul în care Heaney explorează relația aici face ca ambele semnificații să fie relevante.

veți observa o mulțime de lucruri tehnice în acest poem, în modul în care Heaney manipulează cuvintele și sunetele pe care le fac. De exemplu, consonanța sunetului „f”, „tată… plin… arbori… brazdă…” efectul fricativ ne concentrează atenția asupra acestor sunete și face un sunet moale, aerisit, care ar putea adăuga simțul vitezei sale în timp ce străbate pământul. Nu cad unul lângă celălalt într-un mod aliterativ, dar dacă ascultați primul verset, auziți sunetele puternic. Dacă adăugați celelalte sunete fricative din prima strofă, „th” sună în „tată… cu… arborii… brazda” folosește consonanța pentru a crea acel efect aerisit, ușor. F și TH sunt sunete fără voce, blânde. Observăm, de asemenea, sibilance, în „Sail strung… tensionate”, care se adaugă, de asemenea, la sunetul fără efort și efectul neted al unora dintre acele sunete timpurii în strofă unul care recreează sunetul și imaginea tatălui său la locul de muncă. Îmi place cum Heaney folosește aceste efecte tehnice-evocă același control tehnic pe care tatăl său îl are cu plugul și caii și transformă ambele activități într-o formă de artă.

Heaney face același lucru cu stresul cuvintelor și folosește tetrametrul iambic în multe locuri:

„un EXpert. El ar seta aripa / și se va potrivi cu șoseta strălucitoare din oțel ”

și vedeți tetrametrul iambic cel mai evident în părțile care recreează netezimea muncii tatălui său. În cazul în care tetrametrul iambic eșuează, vedem că tonul se schimbă:

„am fost o pacoste, împiedicându-mă, căzând/țipând mereu, dar astăzi”

unde ritmul se schimbă și cuvintele au nevoie de mai multă concentrare pentru a citi cu voce tare, unde nu poți depinde de regularitatea care te poartă.

Heaney folosește enjambement și caesura și în două moduri. O modalitate este de a arăta cum tatăl său se întoarce „și înapoi în țară”, arătând continuitatea și lipsa de ezitare la rândul său. Vedem în special acest lucru între strofa doi și strofa trei. Aici enjambement imită acțiunile tatălui său. Cezura subliniază declarația, ” un expert.”

între linia 19 și 20, vedem, de asemenea, unele enjambement vizibile ca o propoziție este împărțită. „Tot ce am făcut vreodată a fost să urmez/în umbra lui largă în jurul fermei”, unde cuvântul urmează este lăsat atârnat la capătul liniei. Silabic, este punctul de oprire, deoarece liniile au opt silabe în stil baladă, dar tetrametrul iambic nu funcționează aici și modul în care „urmează” este lăsat atârnat ne face să ne gândim la asta, să ne oprim puțin înainte de a ne gândi la „umbra largă”a tatălui său. Enjambement subliniază cuvântul „urmează”, în special în legătură cu repetarea” urmăritorului ” din titlu.

Heaney nu este un om de a folosi fantezie, high-fallutin’ cuvinte în cazul în care cele simple vor face; adesea găsesc că folosește un limbaj foarte Germanic și că există relativ puține cuvinte Latinate, în acest caz „globate”, „expert” și „lustruite”. Ceea ce este probabil surprinzător este numărul de cuvinte englezești vechi din poem, de la „plug de cai” și „umeri” la „navigație” „înșirată” și „limbă” în prima strofă. Acestea sunt cuvintele inimii noastre, rădăcinile limbii noastre, elementele de bază, cele mai asemănătoare cu istoria noastră lingvistică. Interesant este că el ar trebui să aleagă astfel de cuvinte’ funcționale ‘ și istorice, mai degrabă decât adăugările poate mai ridicate ale cuvintelor latinate. Heaney face ceva frumos, evocator și poetic fără a recurge la vocabular elaborat sau dicție complexă. Acesta este cu siguranță ‘limbajul părinților noștri’, fără a fi decorat și sofisticat. Pentru mine, acesta este apelul. Simplitatea lingvistică, tehnicile controlate de ritm și sunet, dicția rară… este perfect în concordanță cu subiectul poemului.

veți observa, de asemenea, că este subțire pe alte dispozitive poetice decât cele care completează sunetul și ritmul; vedem puține dispozitive figurative. Desigur, avem similitudinea pânzei în prima strofă și metafora extinsă a ‘urmării’, dar în afară de aceasta, utilizarea limbajului figurativ sau poetic este foarte rară. Nu este nimic floral sau abstract despre acest poem – nu este complicat sau confuz, stratificat cu simbolism sau complexitate. În acest fel, utilizarea limbajului figurativ se potrivește foarte bine cu conținutul, cu abilitățile tehnice și practice expuse de tatăl său. Suntem lăsați să ne lămurim ce înseamnă metafora finală, cu tatăl său care se împiedică în spatele lui,” și nu va pleca ” – unde vedem o schimbare la Timpul viitor și rămânem cu câteva întrebări încurcate – în ce mod se împiedică tatăl său în spatele lui? Este acesta viitorul apropiat sau un anumit viitor pentru totdeauna? Trecem de la „astăzi” și timpul prezent la un sentiment al viitorului, unde vede aceleași frustrări inversate: s-a văzut pe sine ca pe o „pacoste”, chiar dacă tatăl său nu părea, călărindu-și copilul „pe spate”, dar nu avem nicio îndoială că Heaney consideră că „poticnirea” tatălui său este o pacoste. În ce fel se împiedică tatăl său? Mi se pare că funcționează doar la nivel metaforic, că fiul și-a depășit acum tatăl în ceea ce privește priceperea tehnică (dacă nu în arat!) dar se simte bântuit de tatăl său, conștient că tatăl său se ascunde acolo în subconștientul său și nu poate scăpa de sentimentul că tatăl său este acolo. Poate că și băiatul a devenit un maestru în sine și tatăl său nu are capacitatea sa de a vorbi, dar atunci linia finală este redundantă, în „și nu va pleca”, ceea ce este lipsit de sens dacă există un sentiment că tatăl său urmează acum pe urmele fiului său, în ceea ce privește abilitatea de a scrie. Acesta este motivul pentru care am doar acest sentiment de un om care este bântuit de relația sa, că el nu poate scăpa de tatăl său și poemul este, ipso facto, o metodă de a exprima acest sentiment de a fi în imposibilitatea de a lăsa pe tatăl său în urmă complet. Asta e părerea mea. Cu toate acestea, este adevărat să spunem că singura parte complexă sau ambiguă a acestui poem este sfârșitul și la ce se referă. În ce sens Heaney este „urmat” de tatăl său și de ce nu va „pleca?”

alte întrebări la care suntem lăsați să ne gândim includ utilizarea tehnică a lui Heaney, utilizarea aspectului și alegerea cuvântului său. De ce să alegeți o astfel de formă tradițională? De ce au jumătate de rimă, mai degrabă decât nici o rimă sau o rimă completă? În ce fel folosește forma și rima pentru a spune ceva despre conținutul poemului? De ce să alegeți o astfel de gamă non-poetică de vocabular? De ce stai cu o comparație? Care este puterea unei singure comparații? Ce se poate spune despre utilizarea lui de enjambement și caesura?

aceste întrebări sunt punctul dvs. de plecare pentru a vă gândi la propria interpretare a acestui poem și la ceea ce credeți că înseamnă. Asigurați-vă că vă rădăcinați răspunsul în text și în ceea ce știți, astfel încât să vă puteți justifica răspunsurile.

dacă sunteți interesat de o lecție unu-la-unu cu mine pentru a afla mai multe despre ADEPT, Vă rugăm să trimiteți-mi un e-mail și de a lua legătura. Sesiunile Skype încep de la ora 15, timp de o oră. Puteți avea cât mai multe sesiuni ca te simti ca ai nevoie.