Gloria Ford Gilmer

Amerikaans

Morgan State University; University of Pennsylvania; Marquette University

Ethnomathematics

Wetenschappelijke carrière

Wiskunde, Ethnomathematics, Onderwijs

“Effecten Van Kleine Discussiegroepen Op Self-Paced Instructie In een Ontwikkelings-Algebra Cursus” (1978)

Gloria C. Gilmer (née Ford; b. Baltimore, Maryland) is een Amerikaanse wiskundige en opvoeder, opmerkelijk voor het zijn de eerste Afro-Amerikaanse vrouw tot het publiceren van een niet-proefschrift.= = Biografie = = Gilmer werd geboren in Baltimore, Maryland. Ze studeerde voor haar Bachelor of Science aan de Morgan State University, waar ze deel uitmaakte van de klas van 1949. Terwijl er, ze publiceerde twee papers met haar supervisor Luna Mishoe; dit waren de eerste twee research papers gepubliceerd door een Afro-Amerikaanse vrouw, wordt gepubliceerd in 1956, onder haar meisjesnaam Gloria C. Ford. Ze was ook een student van Clarence Stephens terwijl er.Na het behalen van haar master in wiskunde aan de Universiteit van Pennsylvania, ging ze aan het ballistisch onderzoek werken aan de Aberdeen Proving Ground, en later om les te geven op zes HBCUs ‘ s. Ze studeerde voor een PhD aan de Universiteit van Wisconsin-Madison, maar vertrok na een jaar, later citeren “een huwelijk, kinderen, en de noodzaak om een brood te verdienen”. Vervolgens behaalde ze een PhD aan de Marquette University, in Education Administration. De titel van haar proefschrift is “Effects Of Small Discussion Groups On Self-Paced Instruction In a Developmental Algebra Course”.Een groot deel van Gilmer ‘ s werk was in de ethnomathematica; ze werd beschreven als een “leider in het veld” door Scott W. Williams, een wiskundeprofessor aan SUNY Buffalo.

Een voorbeeld van dit onderzoek is wanneer, op basis van veldwerk in New York en Baltimore, Gilmer en haar assistenten, de 14-jarige Stephanie Desgrottes en leraar Maria Potter, geobserveerd en geïnterviewd, zowel kappers en klanten in de twee steden’ salons, vragen over vlakverdelingen in box braids (box-vormige vlakverdelingen lijkt bakstenen muren) en de driehoekige vlechten (vlakverdelingen lijkt gelijkzijdige driehoeken), twee stijlen die beperken de beweging van het haar wanneer het hoofd is gegooid. Hoewel deze haarstylisten over het algemeen niet denken aan wat ze doen als mathematisch, gedetailleerde Gilmer de vele mathematisch gebaseerde patronen in deze en andere vormen van vlechten en hoe ze worden gevonden in de natuur, zoals de tessellating zeshoeken gevonden in vlechten die lijkt op het vlees van ananassen en de honingraten in bijenkorven. Als opvoeder gebruikte Gilmer deze resultaten om klaslokaalactiviteiten te creëren voor studenten om de wiskunde van haarvlechten te begrijpen.Begin jaren tachtig was Gilmer de eerste Afro-Amerikaanse vrouw in de Raad van gouverneurs van de Mathematical Association of America. Tussen 1981 en 1984 was Gilmer een research associate bij het United States Department of Education, waar ze deel uitmaakte van het Office of Educational Research and Improvement. In 1985 was zij medeoprichter van de International Study Group on Ethnomathematica (ISGEm), waarvan zij van 1985 tot 1996 voorzitter was. Ze was ook de tweede persoon, en de eerste vrouw, die de Cox-Talbot lezing van de National Association of wiskundigen gaf, die werd genoemd ter ere van de eerste en vierde Afro-Amerikanen die promoveerden in de wiskunde.Vanaf 2008 was Gilmer voorzitter van Math-Tech, een bedrijf dat nieuw onderzoeksmateriaal wil gebruiken en effectievere wiskundecurricula wil creëren, met name met betrekking tot vrouwen en minderheden.Gilmer trouwde en kreeg twee kinderen, haar zoon werd advocaat en haar dochter werd president van wiskunde-technologie. Vanaf 2011 woonde Gilmer in Milwaukee, Wisconsin.

lijst van gepubliceerde werken

deze lijst is onvolledig; u kunt helpen door ontbrekende items toe te voegen. (Juni 2020)

• “op de limiet van de coëfficiënten van de Eigenfunctiereeks geassocieerd met een bepaald niet-zelf-adjoint differentieel systeem,” met Luna I. Mishoe. Proceedings of the American Mathematical Society 7.2 (1956): 260.”On the Uniform Convergence of a Certain Eigenfunction Series,” with Luna Mishoe. Pacific Journal of Mathematics 6.2 (1956): 271-78.”Effects Of Small Discussion Groups On Self-Paced Instruction In a Developmental Algebra Course” (1978). Proefschriften (1962 – 2010) toegang via Proquest digitale proefschriften. AAI7905173. https://epublications.marquette.edu/dissertations/AAI7905173
• “wiskundige patronen in Afro-Amerikaanse kapsels.”Gepresenteerd op de 77e Jaarlijkse Vergadering van de Nationale Raad van leraren in de wiskunde (1998).”Ethnomathematica: An African American Perspective On Developing Women In Mathematics.”In Changing the Faces of Mathematics: Perspectives on Gender. National Council of Teachers of Mathematics (2001). (ISBN 978-0-87353-496-3)

de American Mathematical Society (AMS) heeft een mid-career research fellowship, de Claytor-Gilmer Fellowship, vernoemd naar Gilmer en William Schieffelin Claytor.

1. ^ een BC d raadsel, Larry. Gloria Ford Gilmer. Biografieën van vrouwelijke wiskundigen. Agnes Scott College. Geraadpleegd Op 1 Juni 2014.
2. ^ a b c d Kenschaft, Patricia Clark (1993). Gilmer, Gloria. In Hine, Darlene Clark; Brown, Elsa Barkley; Terborg-Penn, Rosalyn (eds.). Black Women in America: An Historical Encyclopedia. Brooklyn, New York: Carlson Publishing. ISBN 978-0-926019-61-4. Geraadpleegd Op 10 Juni 2020.
3. ^ a b c d Addison, Eric (27 oktober 2011). “Giving back by the numbers: Gloria Ford Gilmer, Ph. D., ’49”. Morgan Magazine (1). Morgan State University. blz. 16. Geraadpleegd Op 9 April 2017. (2015).Nkwanta, Asamoah; Barber, Janet E. (2015). “African-American Mathematicians and The Mathematical Association of America” (PDF). Geraadpleegd Op 10 Juni 2020. Mishoe, Luna I.; Ford, Gloria C. (1956-02-01). “Op de limiet van de coëfficiënten van de eigenfunctiereeks die geassocieerd zijn met een bepaald niet-zelf-adjoint differentieel systeem”. Proceedings of the American Mathematical Society. 7 (2): 260. doi: 10.1090 / S0002-9939-1956-0077754-3. ISSN 0002-9939.
4. ^ Mishoe, L. I.; Ford, G. C. (1956). “On the uniform convergence of a certain eigenfunction series”. Pacific Journal of Mathematics. 6 (2): 271–278. doi: 10.2140 / pjm.1956.6.271. ISSN 0030-8730.
5. ^ Williams, Scott W. (1999). Zwarte wiskundigen in de Verenigde Staten. Afro-Amerikanen in wiskunde II: Vierde Conferentie voor Afro-Amerikaanse onderzoekers in de wiskundige wetenschappen, 16-19 juni 1998, Rice University, Houston, Texas. Hedendaagse Wiskunde. 252. American Mathematical Society. PP. 165-168. doi: 10.1090 / conm / 252 / 13. Shakil, M. “African Americans in Mathematical Sciences – A Chronological Introduction”. Polygoon. Miami Dade College: 27-42. Geraadpleegd Op 10 Juni 2020.
6. ^ A b c d E f Williams, Scott W. (2008). Gloria Ford Gilmer. Zwarte vrouwen in wiskunde. State University Of New York in Buffalo. Geraadpleegd Op 10 Juni 2020.
7. ^ “Gloria Gilmer Abstract”. www.agnesscott.edu. Retrieved 2020-06-10.
8. ^ a b Gilmer, Gloria (2008). “Mathematical Patterns in African American Hairstyles”. Wiskundigen van de Afrikaanse Diaspora. Geraadpleegd Op 10 Juni 2020.
9. ^ Bangura, Abdul Karim (2011). Afrikaanse wiskunde: van botten tot Computers. University Press of America. ISBN 978-0-7618-5348-0. “Ethnomathematica: An African American Perspective On Developing Women In Mathematics”. www.nottingham.ac.uk. Retrieved 2020-06-10.
10. ^ “Hoofdpagina”. Isgem International Study Group on Ethnomathematica. Geraadpleegd Op 10 Juni 2020.
11. ^ “Cox-Talbot Lecture”. National Association of wiskundigen. Geraadpleegd Op 10 Juni 2020.
12. ^ “the AMS Claytor-Gilmer Fellowship”. American Mathematical Society. Geraadpleegd op 2021-05-24.