LEVEL5 se bazează pe un model tridimensional care mapează dezvoltarea:
- cunoștințe (- > cogniții)
- abilități (- > capacități) și
- atitudini (- > emoții și valori)
de – a lungul a cinci niveluri de calitate-de la începător la expert competent.
acest model constituie baza pentru nivelul de bază5 instrumente:
cubul LEVEL5 vizualizează dezvoltarea competențelor unei persoane într-un domeniu de învățare specific (de preferință practic), care este descris în așa-numitul sistem de referință LEVEL5.
sistemele de referință LEVEL5 facilitează proiectarea și planificarea învățării informale/non-formale și validarea competențelor într-un domeniu specific de acțiune practică și învățare.
cercul de învățare LEVEL5 se bazează, de asemenea, pe sistemul de referință și facilitează învățarea orientată spre competențe – fie ca o abordare didactică bună (în învățarea mai formalizată), fie ca un mijloc de promovare a învățării auto-ghidate (matematică).
modelele LEVEL5 reduc semnificativ complexitatea vizualizării și descrierii rezultatelor învățării și, prin urmare, oferă un sistem atractiv de prezentare și Documentare pentru învățare.
cu LEVEL5, învățarea și validarea competențelor sunt promovate în situații practice, mai degrabă informale de învățare (de ex. câștigul salarial la locul de muncă, în stagii, voluntariat și în programe de mobilitate etc.) și în domenii de competență inovatoare (de exemplu, antreprenoriat, Cetățenie Activă și alte competențe (cheie)).
Aflați mai multe despre NIVELUL5 utilizat ca instrument de validare în acțiunile europene de mobilitate (proiectul VILMA, 2012)