Consenso

Introduzione

Si dovrebbe sempre ottenere il consenso dei bambini e dei giovani a partecipare al processo decisionale organizzativo a qualsiasi livello.

Principi fondamentali

Il consenso valido si basa sui seguenti principi fondamentali.

Il consenso deve essere informato

I bambini e i giovani devono avere la capacità di comprendere la situazione e le conseguenze della partecipazione. Dovrebbero essere fornite informazioni complete sul progetto che siano chiare e comprensibili.

Il consenso deve essere volontario

Questo può essere difficile da raggiungere data la natura delle relazioni di potere tra bambini e adulti. Le organizzazioni che cercano di reclutare bambini e giovani attraverso le scuole dovrebbero essere particolarmente consapevoli di questo, dato che in genere è obbligatorio per gli studenti soddisfare le richieste degli adulti nell’ambiente scolastico. Il rifiuto di partecipare di un bambino o di un giovane deve essere sempre rispettato.

Il consenso deve essere attuale e rinegoziabile

Il consenso deve essere controllato regolarmente durante un progetto poiché le circostanze o le opinioni rilevanti di un bambino o di un giovane possono cambiare nel tempo. I bambini e i giovani dovrebbero sapere che sono liberi di ritirarsi da un progetto in qualsiasi momento.

Quando ottenere il consenso dei genitori

Le persone hanno la capacità legale di acconsentire se hanno la capacità mentale e la maturità di comprendere la natura e l’effetto di ciò a cui acconsentono. L’età è un fattore rilevante, ma non decisivo, nel valutare questo (Youth Affairs Council of Victoria, 2004).

Tuttavia, quando si cerca di coinvolgere la partecipazione di bambini e giovani di età inferiore ai 16 anni, l’organizzazione in genere dovrebbe ottenere il permesso di un adulto che ha la responsabilità legale per il bambino o il giovane, come un genitore, un badante o un funzionario governativo.

Spesso l’età in cui è richiesto il consenso varia a seconda del particolare giovane e della natura e dell’ambiente del particolare progetto. Ad esempio, le organizzazioni che reclutano bambini e giovani attraverso le scuole dovranno ottenere il consenso dei genitori oltre al consenso dei bambini e dei giovani, indipendentemente dall’età dei bambini e dei giovani. Ci possono essere casi in cui la ricerca del consenso dei genitori è inappropriata e/o non offre alcuna protezione, ad esempio quando i genitori sono negligenti o abusivi (Spriggs, 2010). Se si chiede il consenso dei genitori, i bambini e i giovani dovrebbero essere informati e consultati sulla partecipazione in modo da facilitare loro una scelta separata da quella fatta dai loro genitori o da chi si prende cura di loro.

Lista di controllo

  1. È necessario ottenere il consenso dei genitori oltre al consenso dei bambini e dei giovani stessi?
  2. Se ottieni il consenso dei genitori, utilizzerai le procedure di consenso attivo o passivo?
  3. Hai inserito tutte le informazioni necessarie nelle schede informative e nei moduli di consenso?
  4. Le schede informative e i moduli di consenso per bambini e ragazzi sono redatti in modo adeguato alla loro età, alle loro competenze e alle loro circostanze?
  5. Hai chiarito che i bambini e i giovani possono rifiutarsi di partecipare o ritirare il loro consenso a partecipare in qualsiasi momento?
  6. Se devono essere scattate foto, video o registrazioni audio di bambini e giovani, avete ottenuto un consenso scritto separato sia dai bambini che dai giovani e dai loro genitori o assistenti?
  7. Se siete alla ricerca della partecipazione di particolari gruppi di bambini e giovani, avete consultato le linee guida e le norme pertinenti relative a questi gruppi di bambini e giovani?

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