Privacy & Cookie
Questo sito utilizza cookie. Continuando, accetti il loro utilizzo. Ulteriori informazioni, tra cui come controllare i cookie.
Display efficaci sono strumenti essenziali per sostenere l’apprendimento degli alunni e rendere l’aula accogliente e coinvolgente. Sono anche qualcosa che la maggior parte degli insegnanti piace fare-e talvolta strafare! Si è tentati di coprire le pareti delle aule con risorse luminose, belle e scelte dagli insegnanti. È ugualmente allettante mettere più copie della stessa cosa per compiacere tutti i bambini in classe.
Quindi, come può un display in classe essere più efficace? Continuate a leggere per scoprire. Qui di seguito sono 9 suggerimenti per fare una migliore aula visualizza.
1.Ricorda che meno è di più. Coprire ogni spazio possibile renderà la stanza ingombra e sovrastimolante. Lasciare una buona quantità di spazio a parete e ripiani chiari. Esagerare può interferire con i tuoi sforzi per creare un ambiente di classe calmo.
2. Includi tutti. Tutti gli alunni devono sapere che i loro sforzi sono valutati, in modo da visualizzare il lavoro da ogni bambino, non solo i “migliori”, ma, non c’è bisogno di mettere 20 pezzi dello stesso pezzo di opera d’arte in mostra. Il lavoro di diversi bambini può essere messo in mostra, a patto che tutti siano stati inclusi in qualche modo.
3. Visualizzare bozze e pezzi lucidati. Visualizzazione bozze e lavoro finito fianco a fianco dice ai bambini che il processo di apprendimento è valutato tanto quanto noi il risultato. È un ottimo modo per insegnare ai bambini che gli errori sono una parte importante dell’apprendimento, non qualcosa di cui vergognarsi o da nascondere.
4. Chiedere il contributo degli alunni. Dare agli alunni voce in capitolo su ciò che viene visualizzato rende i display più interessanti per loro, rafforza i loro sforzi e promuove una sensazione di comunità mentre vedono che l’aula è qualcosa che creano insieme. Se è possibile, creare un quadrato di visualizzazione per ogni alunno e lasciare che ogni bambino decida cosa visualizzare lì.
5. Metti i pezzi all’altezza degli occhi. I bambini non possono godere guardando qualcosa che devono sforzarsi di vedere. Le cose che pendono sopra le loro teste a volte possono essere fonte di distrazione e fastidioso in modo da fare attenzione quando si fa così.
6. Scegli lo spazio giusto. Mostra dipinti, campioni di scrittura e altri pezzi bidimensionali su bacheche e altri spazi murali. Mantieni le cime degli scaffali chiare per lavori tridimensionali come diorami e modelli. Se è possibile, creare un po ‘ più di spazio di visualizzazione con semplice filo scaffalature.
7. Avere confini. Avere un bordo attorno al lavoro di un bambino gli dà quel senso extra di prestigio e lo fa risaltare. Anche un confine intorno alla bacheca cattura le persone;e la loro attenzione è attirata su di esso. Pensa alla coordinazione dei colori in modo che i bordi non si scontrino.
9. Mantenere i display attuali. Dopo che i display sono stati attivi per un paio di mesi, gli alunni generalmente smettono di guardarli. Essere vigili di prendere giù il lavoro che non è più rilevante.Abbattere il vecchio lavoro. Gli studenti di solito non si preoccupano e non guarderanno il lavoro che hanno fatto molti mesi fa.
Spero che questo aiuti a rendere i tuoi display ancora migliori! ❤
Fino alla prossima volta…
Articoli correlati: Cose da tenere a mente quando si sceglie i colori per la tua classe.