Gli insegnanti che dedicano la loro vita ad aiutare i bambini con disabilità di apprendimento, fisiche ed emotive scoprono una carriera impegnativa ma gratificante. Tutti gli educatori devono essere orientati al dettaglio, organizzati e fiduciosi, ma gli insegnanti di educazione speciale possiedono una straordinaria combinazione di tratti caratteriali che li aiutano a diventare modelli di ruolo ispiratori. Oltre ad essere accettando, anche temperato, adattabile, ottimista e incoraggiante, i migliori insegnanti di educazione speciale hanno queste cinque qualità:
Pazienza
Lavorare con studenti che hanno diverse sfide fisiche, emotive e mentali richiede un insegnante di avere pazienza per le capacità comportamentali e di apprendimento di ogni bambino. Una natura calma e incoraggiante è necessaria per diffondere le frequenti frustrazioni che derivano dal padroneggiare semplici compiti ordinari. Gli insegnanti di educazione speciale devono anche essere flessibili di fronte a interruzioni, flessibili nell’aiutare gli studenti a superare le sfide personali e in grado di adattare le loro tecniche di insegnamento per incoraggiare diversi stili di apprendimento. Lo sviluppo di tecniche di coping può aiutare gli insegnanti a evitare lo stress e il burnout che spesso si verifica nelle aule di educazione speciale.
Empatico
I bambini con bisogni speciali hanno spesso difficoltà a riconoscere ed esprimere le proprie emozioni e a rendersi conto che anche le altre persone in classe hanno sentimenti. Oltre ad essere comunicatori scomodi, etichetta comune è un concetto che è difficile per loro di cogliere. Gli studenti spesso richiedono attenzione personale e lottano per lavorare bene con gli altri. Osservando attentamente le dinamiche dell’aula, un insegnante di educazione speciale è in grado di identificare la fonte emotiva di un particolare problema comportamentale. Gli insegnanti dovrebbero anche essere empatici quando lavorano con i genitori, che probabilmente stanno lottando per capire il modo migliore per sostenere la disabilità del loro bambino.
Intraprendente
La creatività è un tratto caratteriale essenziale per gli insegnanti di educazione speciale. Il lavoro richiede intraprendenza nell’adattare i piani di lezione generali per soddisfare le esigenze degli studenti non tradizionali. Le abilità di base e i concetti difficili devono essere semplificati e forniti utilizzando metodi coinvolgenti che ogni studente può cogliere. Gli insegnanti devono anche essere in grado di presentare le stesse informazioni in vari modi per soddisfare diversi stili di apprendimento. Inoltre, un requisito del lavoro è la progettazione di programmi di educazione individualizzata (IEPs) per aiutare ogni studente a raggiungere i propri obiettivi di apprendimento.
Comunicatore collaborativo
Gli educatori in programmi speciali di ed lavorano in team affiatati per aiutare gli studenti a padroneggiare le abilità, affrontare problemi emotivi e costruire relazioni con gli altri. Le collaborazioni tra insegnanti, assistenti insegnanti, psicologi e assistenti sociali sono comuni, rendendo forti capacità di comunicazione orale e scritta una parte vitale del lavoro. Gli insegnanti di educazione speciale devono anche lavorare attivamente per costruire un rapporto con gli studenti e relazioni di cooperazione con i genitori. Spesso è necessario servire come avvocato per gli studenti con bisogni speciali con la scuola e l’amministrazione distrettuale, nonché con altri insegnanti se lo studente ruota attraverso le classi tradizionali.
Service Oriented
Le persone che hanno una predisposizione ad essere disponibili, premurose, attente e collaborative sono già preparate per le richieste presentate nelle aule di educazione speciale. Una preoccupazione innata per gli altri e una passione per aiutare a sostenere un insegnante di ed speciale attraverso i momenti stressanti della posizione. Gli educatori di maggior successo sono in grado di offrire incoraggiamento quando gli studenti si sentono sconfitti e celebrano piccoli successi come grandi vittorie. Soprattutto, un amore genuino per i bambini, una gioia incrollabile per l’insegnamento e un atteggiamento orientato al servizio sono tratti caratteriali essenziali per il lavoro.
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Posizioni di insegnamento di educazione speciale in genere richiedono un diploma di laurea e specializzazioni. I candidati all’università possono major in educazione speciale o guadagnare un minore che si concentra su disabilità specifiche, come l’autismo o disturbi dell’apprendimento. Il manuale Occupational Outlook prevede la necessità per gli insegnanti di educazione speciale a crescere, in particolare come la nazione aumenta la sua attenzione sulla prima infanzia intervento.