Et si je veux aider les gens en racontant mon histoire?
J’ai discuté de ce sujet avec des centaines d’auteurs dans nos ateliers, et c’est la question que j’entends le plus d’eux.
Tu sais ce que je leur dis ?
C’est génial! Mais vous devez vous concentrer sur l’un ou l’autre.
Votre livre peut être:
- PRINCIPALEMENT sur l’enseignement de quelque chose OU
- PRINCIPALEMENT sur la narration de votre histoire
J’ai déjà dit qu’il n’y avait pas de règles strictes en matière d’écriture de votre livre, et c’est généralement vrai. Mais ce n’est pas le genre de règle que vous voulez enfreindre.
Beaucoup de gens ont cassé celui-ci, et leurs livres ont payé le prix de cette décision.
Voici le problème:
Si vous essayez de faire les deux de manière égale, vous ne réussirez ni à l’un ni à l’autre.
Une intention doit être primaire et l’autre secondaire. Celui que vous choisirez déterminera le cours de votre livre.
De toute façon, il peut contenir les mêmes informations (fondamentalement), mais l’intention différente donne à votre livre un angle complètement différent. Pour le prouver, voici un exemple concret.
Lorsque Michael Singer a publié The Untethered Soul, il s’est vendu à des millions d’exemplaires. Il est largement présenté comme un livre définitif sur l’apprentissage de la méditation et de l’illumination.
L’auteur partage des morceaux de sa propre histoire tout au long du livre, mais ils sont choisis spécifiquement pour servir son objectif principal: aider les gens à apprendre à méditer et à devenir éclairés.
En librairie, vous le trouverez dans la rubrique auto-assistance.
Maintenant, le même auteur a également écrit The Surrender Experiment, un livre sur la façon dont il s’est personnellement éclairé. Le contenu est très similaire, mais il se concentre sur son propre voyage.
En fait, c’est toute son histoire. Il n’inclut aucune instruction pour le lecteur ni aucun conseil pratique qui ressemble à « voici comment le faire vous-même. »
Ce livre se trouve dans la section mémoires.
Ce qui prouve mon point:
La principale raison pour laquelle vous devez choisir une direction principale est que les lecteurs voudront savoir de quel genre de livre il s’agit lorsqu’ils décideront de l’acheter.
Vont-ils apprendre à faire quelque chose? Ou vont-ils apprendre sur eux-mêmes en lisant votre propre histoire personnelle?
Non-fiction de partage de connaissances
Si vous écrivez votre livre PRINCIPALEMENT pour enseigner aux gens quelque chose, ce livre peut toujours (et devrait) avoir votre propre expérience.
Mais chaque histoire personnelle du livre doit être au service du partage des connaissances.
Le livre de David Goggins, Can’t Hurt Me, comprend des leçons spécifiques pour les lecteurs tout au long du livre.
Vous le trouverez dans la section d’auto-assistance.
Mémoire non-fiction
Si vous écrivez votre livre PRINCIPALEMENT pour émouvoir ou divertir le lecteur avec votre histoire, votre livre ne devrait pas essayer de dire au lecteur ce qu’il faut en tirer.
Racontez simplement votre propre histoire et laissez le lecteur décider de ce qu’il en retirera.
Le livre de Tiffany Haddish, La Dernière Licorne noire, ne comprend pas de leçons spécifiques ou de conseils pratiques pour le lecteur — il n’essaie pas de leur dire quoi en tirer.
Vous le trouverez dans la section mémoire.
Chaque type de non-fiction a un travail différent
Commencez-vous à voir un modèle? Le travail essentiel du livre détermine sur quelle étagère il appartient.
Le travail d’un livre de partage de connaissances est d’expliquer la solution à un problème ou de dire au lecteur comment créer une transformation dans sa vie. C’est pourquoi il appartient à la section d’auto-assistance.
Le travail d’un mémoire est de raconter votre histoire aussi honnêtement que possible afin que le lecteur puisse en apprendre davantage sur sa propre vie. Ceux-ci appartiennent à la section mémoire.