Mon élève de première année ne va pas bien à l’école. Son professeur dit qu’il est un bon enfant, pas perturbateur, mais pas un élève hors pair non plus. Je crains qu’il prenne du retard. Comment puis-je l’aider à réussir?
– Kate
C’est génial que vous traitiez ce problème maintenant, alors que votre enfant commence tout juste sa scolarité. Les enfants qui luttent à l’école année après année ont plus de mal à se remettre sur la bonne voie une fois que leurs problèmes d’apprentissage sont résolus.
Vous devez aller à la racine du problème pour apprendre à aider votre fils. Demandez-vous: A-t-il du mal à voir le tableau noir? Il pourrait avoir besoin de lunettes. Est-il inquiet d’aller à l’école? Il y a peut-être un problème émotionnel. Il est difficile pour lui de rester immobile et de se concentrer? Il pourrait avoir du mal à faire attention.
Parlez à votre fils et à son professeur pour voir ce qui pourrait gêner l’apprentissage. Ensuite, prenez rendez-vous avec:
- Son pédiatre. Le médecin peut évaluer votre fils pour voir s’il y a un problème physique (par exemple, avec sa vision ou son audition) ou s’il pourrait avoir un problème de développement ou de comportement, tel que le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH).
- Son directeur. Informez le directeur de votre enfant de vos préoccupations et demandez une recommandation pour une évaluation éducative. Une évaluation éducative peut évaluer les forces et les faiblesses de votre fils et identifier les troubles d’apprentissage.
Lorsque vous savez pourquoi votre fils se débat, prenez des mesures pour l’aider à le soutenir. Certains enfants ayant des différences d’apprentissage rencontrent un tuteur quelques heures par semaine pour renforcer le matériel et acquérir des compétences d’étude. D’autres peuvent bénéficier de consulter un psychologue pour des problèmes de comportement ou de prendre des médicaments si les problèmes d’attention rendent difficile la concentration et l’apprentissage.
Au besoin, le comité d’éducation spécialisée de votre école élaborera un plan d’éducation 504 ou un programme d’éducation individualisé (PEI). Ceux-ci identifient les besoins de l’élève et décrivent les objectifs et les services pour l’aider à apprendre. Ces plans peuvent inclure une aide supplémentaire ou un soutien en salle de ressources, ou recommander l’utilisation d’équipements spéciaux, tels que des livres sur bande ou des ordinateurs portables pour les étudiants dyslexiques.
Avec le bon soutien, votre enfant peut s’adapter à toutes les différences qu’il peut avoir et réussir à l’école.