Je reviens tout juste de mon week-end de retrouvailles au lycée, et avec l’effusion de nostalgie, de souvenirs et d’amitié que l’événement avait à offrir, mon esprit scolaire bat son plein! Une excellente fonctionnalité personnalisée que nous avions à la réunion était un profil de chaque camarade de classe contenant une photo de lycée, une photo récente, une courte biographie et deux citations de cette personne.
J’ai créé ces profils en utilisant un sondage que j’ai fait remplir par chaque camarade de classe (combiné à un peu de harcèlement sur Facebook). Au début, je ne savais pas comment ils allaient passer over beaucoup de gens craignaient de remplir le sondage et hésitaient à partager leurs réalisations ou ce qu’ils percevaient comme un manque d’accomplissement. Cependant, une fois que les gens étaient là, ils ne pouvaient pas en avoir assez d’apprendre sur tous leurs camarades de classe, de voir comment tout le monde s’est retrouvé et même de lire leurs propres histoires de vie à travers les yeux de quelqu’un d’autre.
Cela m’a fait réfléchir, quelle excellente façon d’apporter cette même énergie et cette même narration à l’annuaire senior! Au lieu de la page de portrait senior typique, pourquoi ne pas créer une page de profil senior personnalisée? La page pourrait inclure la photo de chaque camarade de classe, une photo d’enfance, une petite biographie sur leur vie jusqu’à présent, ce qu’ils veulent pour l’avenir, et quelques citations personnalisées. De cette façon, quand ils regarderont en arrière des années plus tard, ce sera comme une capsule temporelle miniature de leur vie à ce moment-là.
La plupart des personnes âgées auront besoin d’un point de départ pour compiler les informations nécessaires à une page de profil. C’est là qu’une enquête entre en jeu!
CE QU’IL FAUT INCLURE DANS VOTRE SONDAGE SUR LE PROFIL DES SENIORS:
- Commencez simplement – Vous voudrez évidemment inclure leur nom (et tous les surnoms), mais il peut également être génial d’inclure de simples informations personnelles comme leur ville natale et leur âge. Cette information peut également aider les élèves à rechercher des camarades de classe passés le moment venu.
- Sujets préférés – Il y aura toujours ceux qui choisiront de répondre « déjeuner » ou « période libre » (points pour l’honnêteté), mais la plupart des étudiants voudront se souvenir de leurs cours préférés, de ce qu’ils ont aimé, de ce qu’ils ont appris, ou peut-être d’un projet préféré.
- Clubs, sports et activités – Qu’ils soient l’éditeur de l’annuaire, le capitaine des pom-pom girls ou qu’ils préfèrent rester complètement en dehors des activités, ces éléments sont des éléments clés pour raconter l’histoire de chaque personne. Vous pouvez également inclure tous les sports auxquels les élèves ont participé en dehors de l’école.
- Professeurs préférés – Je sais que cette section de mon enquête se serait lue comme un adolescent amoureux, mais même si vous n’avez pas le béguin pour l’un de vos professeurs, il y a encore beaucoup à dire sur les éducateurs. Les élèves admirent les enseignants pour toutes sortes de raisons différentes, qu’ils apprécient leur humour, apprécient leurs tenues loufoques, aiment les leçons qu’ils présentent, ont l’impression de pouvoir s’identifier à cette personne ou apprécient secrètement le « dur amour » qu’ils fournissent.
- Famille et animaux de compagnie – Les élèves voudront peut-être prendre un moment pour remercier leurs parents, leurs frères et sœurs et les autres membres de la famille de les avoir aidés dans leur cheminement vers l’obtention du diplôme. Merci, Soeur, de m’avoir supporté pendant les finales! Quant aux animaux domestiques? Peut-être que leurs animaux de compagnie sont comme des enfants pour eux, alors laissez-les exprimer leur cœur sur la façon dont ils aiment leur petit Lhasa Apso et comment ils l’ont nommé d’après les deux Roosevelt. (Non ? Juste moi?)
- Lieux vécus – C’est pour ceux qui ont été dans la même maison toute leur vie autant que pour les « gamins de l’armée » qui se sont déplacés de ville en ville au fil des ans. Chacun de ces endroits est l’histoire de cette personne, et cela devrait être apporté à sa biographie.
- Lieux parcourus – Il y avait peut-être cet étudiant qui a passé sa première année en Allemagne ou dont la famille aimait voyager, alors ils avaient couvert la majeure partie des États-Unis avant leur 18e anniversaire. C’est aussi une bonne occasion pour ceux qui n’ont pas beaucoup voyagé de s’inspirer pour voir le monde après l’obtention du diplôme.
- Vacances préférées – Je sais ce que j’aurais posé: mes vacances de printemps à Myrtle Beach! Je peux garantir que chaque fille qui a fait ce voyage aurait pris les mêmes vacances que sa préférée. C’est une excellente occasion pour les amis d’avoir cette connexion finale avant l’obtention du diplôme, pour qu’un étudiant se souvienne de vacances familiales spéciales ou partage un souvenir d’un été passé avec des amis d’un autre endroit.
- Objectifs futurs – Vous pourriez demander au typique: « Que voulez-vous être quand vous serez grand? » Ou vous pourriez approfondir vos connaissances et poser des questions sur les familles qu’ils veulent avoir, les réalisations personnelles qu’ils veulent réaliser et l’impact qu’ils veulent avoir sur la communauté, le pays ou le monde.
Si vous voulez en approfondir encore plus, posez des questions directes et ouvertes qui donneront des citations humoristiques et des histoires sincères. Essayez des choses comme:
- Si vous pouviez revenir quelques années en arrière, quelle est une chose que vous feriez différemment?
- Qu’est-ce qui vous manquera le plus au lycée?
- Quels sont vos souvenirs préférés de l’école primaire et secondaire?
- Avez-vous rencontré des personnes célèbres ou intéressantes?
- Quelles sont les trois choses que vous apporteriez sur une île déserte, et pourquoi?