Was ist eigentlich ein ATAR? Zuallererst ist es ' ein Rang, keine Punktzahl

Der Australian Tertiary Admissions Rank (ATAR) ist eine Zahl, die hauptsächlich von Universitäten verwendet wird, um auszuwählen, welche Schüler außerhalb der High School einen Platz in einem bestimmten Kurs erhalten.

Der ATAR ist keine Punktzahl, sondern ein Rang. Wenn ein Schüler einen ATAR von 80 erhält, bedeutet dies nicht, dass er durchschnittlich 80% beträgt. Dies bedeutet, dass sie 20% von der Spitze ihrer Altersgruppe entfernt sind.

Wie wird ein ATAR berechnet?

Jeder Staat und jedes Territorium berechnet die ATAR der Schüler selbst. Obwohl sie sich in bestimmten Details unterscheiden, folgen sie denselben Prinzipien.

Ein Student muss eine Mindestanzahl von Fächern studieren, die in der endgültigen Berechnung verwendet werden können. Die Besonderheiten hängen von Staat und Territorium ab.

In WA basiert die Berechnung auf den vier ATAR-Fächern eines Schülers und der Schüler muss die Anforderungen an die Englischkenntnisse erfüllen. In NSW müssen Sie mindestens acht ATAR- „Einheiten“ studieren, von denen sechs die sogenannte Kategorie A sein müssen, plus zwei Einheiten Englisch. Einheiten der Kategorie A sind definiert als „akademische Strenge“ und „Tiefe des Wissens“, die für Tertiärstudien erforderlich sind. Dazu gehören Mathematik, Englisch, Naturwissenschaften und Geschichte sowie einige Kunst- und Sportfächer.

Queensland verwendete traditionell eine sogenannte Gesamtposition, nicht den ATAR, sondern wechselt 2020 zu einem ATAR.

In den meisten Fällen werden die Schüler in den Schulbewertungen, die für den ATAR zählen, als ihre Leistungen gekennzeichnet. Auch dies kann zwischen den Staaten unterschiedlich sein.

In NSW sind die Bewertungen, die zählen, Teil des Higher School Certificate (HSC). In Victoria ist es das Victorian Certificate of Education (VCE). In VCE werden die Einheiten 1 und 2 im Allgemeinen im Jahr 11 und die Einheiten 3 und 4 im Jahr 12 belegt. Die Einheiten 3 und 4 zählen im Allgemeinen für den ATAR, aber manchmal zählen auch die ersten beiden Einheiten, z. B. in einigen Berufsbildungsprogrammen.

Mit diesen Beispielen soll hervorgehoben werden, wie kompliziert die Erstellung eines ATAR ist und wie stark er von lokalen Faktoren beeinflusst wird, einschließlich des Staates oder Territoriums, in dem Sie sich befinden.

Unter Verwendung der relevanten Einheiten wird für jedes Fach ein Rohwert erstellt.

Aber denken Sie daran, ein ATAR ist ein Rang, daher müssen die Punktzahlen als Rang neu interpretiert werden. Jede Note muss skaliert werden, was bedeutet, dass sie so angepasst werden muss, dass sie gerechter mit den Noten für andere Schüler und Fächer verglichen werden kann.

Die Skalierung berücksichtigt, wie wettbewerbsfähig, nicht wie schwierig ein Thema ist.

Eine Art der Skalierung berücksichtigt, bei der die Note jedes Fachs den Schüler im Vergleich zu den anderen Schülern derselben Schule, die dasselbe Fach belegen, bewertet. Angenommen, ein Schüler erhält 85% für ein Fach, wenn die Durchschnittsnote für seine Klasse 90% beträgt, wird er niedriger eingestuft.

Eine andere Art der Skalierung berücksichtigt, wie viele Schüler ein Fach belegen, und ihre Durchschnittsnoten im Vergleich zu anderen Fächern. Dies liegt daran, dass einige Fächer im Vergleich zu anderen relativ wenige Schüler haben.

Leider sind Ratschläge – oft im Internet -, wie man das System „spielt“ und einen höheren ATAR erhält, meistens falsch. Der beste Rat, um Ihre beste ATAR zu gewährleisten, ist, in den Worten von one Admission Center,

wählen Sie Ihr Studium nach dem, was Sie interessiert, was Sie gut können und welche Studien Sie für ein zukünftiges Studium benötigen.

Wofür wird der ATAR verwendet?

Der Hauptzweck des ATAR besteht darin, zu bestimmen, wem ein Platz in einem Universitätskurs angeboten wird. Denken Sie an eine Warteschlange. Wenn die Plätze begrenzt sind, Je näher der Schüler an der Spitze der Warteschlange steht, desto wahrscheinlicher wird er einsteigen.

Einige Jahre gibt es weniger Leute in der Warteschlange oder mehr Plätze im Kurs. Diese beeinflussen den ATAR, der benötigt wird, um hineinzukommen.

Universitäten legen manchmal Mindeststandards fest, entweder für einen Kurs oder die Universität. Der Student kann sich also nur dann für die Universität / den Kurs bewerben, wenn er dieses Minimum erreicht.

Möglicherweise wird ein Minimum festgelegt, da die Universität der Ansicht ist, dass dies das Minimum ist, das für den Erfolg erforderlich ist. Es könnte auch eine Möglichkeit sein, einen Kurs oder eine ganze Universität als Elite zu brandmarken.

Es könnte eine Kombination aus beidem sein. Und wieder, weil es eine Warteschlange ist, garantiert das Erreichen des Minimums immer noch keinen Platz.

Universitäten können und müssen manchmal Anpassungen an ihre ATAR-Anforderungen vornehmen. Dies kann an einer besonderen Überlegung liegen – vielleicht an einer Krankheit – oder daran, dass der Student einen Bonus für das Erlernen einer anderen Sprache als Englisch erhalten hat.

Zum Beispiel veröffentlichte die Curtin University für Bewerber aus dem Jahr 2019, dass die Mindest-ATAR für den Bachelor of Advanced Science (Honours) in Küsten- und Meereswissenschaften 95 betrug. Der Mindestauswahlrang für diesen Kurs lag tatsächlich bei 98.9 – über dem Universitätsminimum. Mindestens ein Student wurde jedoch mit einem ATAR von 94,25 ausgewählt – etwas unter dem veröffentlichten Minimum.

Warum ist der ATAR umstritten?

Ein ATAR ist in erster Linie so konzipiert und funktioniert am besten, wenn es verwendet wird, als eine effiziente Möglichkeit, begrenzte Plätze in einem Kurs in einer First-Come-first-Served-Basis zuzuweisen.

Aber weil es ein Rang ist, ist es keine direkte Darstellung der akademischen Fähigkeiten oder des Potenzials eines Studenten, in der Hochschulbildung erfolgreich zu sein. Es besteht jedoch eine Korrelation.

Eine aktuelle Studie des University Admission Centre:

der ATAR ist der beste verfügbare Prädiktor für den Erfolg der Universität Je höher der ATAR, Je höher der GPA des Studenten im ersten Jahr ist, desto höher ist wahrscheinlich.

Es warnte auch:

der ATAR ist nicht perfekt. Es wird Fälle geben, in denen die Vorhersage die Marke verfehlt. Es wird auch Fälle geben, in denen die Auswahl basierend auf dem ATAR allein nicht optimal wäre.

Es gibt immer Ausnahmen von der Regel, dass ATAR Erfolg vorhersagen kann. Und diese Ausnahmen sind nicht nur Zahlen in einer Tabelle, sondern Menschen. Aus diesem und anderen Gründen möchten viele, dass der ATAR verschrottet wird.

Bisher wurde jedoch keine Einigung über ein alternatives System erzielt, das gerechter als das ATAR oder effizienter ist.

In der Zwischenzeit ist es wichtig, alternative Wege zur Hochschulbildung für Studenten zu haben, die nicht über die erforderliche ATAR verfügen, aber dennoch die Fähigkeit haben, in der Hochschulbildung erfolgreich zu sein.

In diesem Artikel wurde zuvor angegeben, dass ein Schüler, der einen ATAR von 80 hatte, genauso gut oder besser als 80% der anderen Schüler abschneidet. Dies wurde nun geklärt, um zu sagen, dass sie 20% von der Spitze ihrer Altersgruppe entfernt sind.