Meinem Erstklässler geht es in der Schule nicht gut. Sein Lehrer sagt, er sei ein gutes Kind, nicht störend, aber auch kein herausragender Schüler. Ich mache mir Sorgen, dass er zurückfällt. Wie kann ich ihm zum Erfolg verhelfen?
– Kate
Es ist großartig, dass Sie dieses Problem jetzt angehen, während Ihr Kind gerade erst mit der Schule beginnt. Kinder, die Jahr für Jahr in der Schule Schwierigkeiten haben, haben es schwerer, wieder auf Kurs zu kommen, sobald ihre Lernprobleme behoben sind.
Sie müssen dem Problem auf den Grund gehen, um zu lernen, wie Sie Ihrem Sohn helfen können. Fragen Sie sich: Hat er Mühe, die Tafel zu sehen? Er könnte eine Brille brauchen. Hat er Angst, zur Schule zu gehen? Vielleicht gibt es ein emotionales Problem. Fällt es ihm schwer, still zu sitzen und sich zu konzentrieren? Er könnte ein Problem damit haben, aufmerksam zu sein.
Sprechen Sie mit Ihrem Sohn und seinem Lehrer, um zu sehen, was dem Lernen im Wege stehen könnte. Dann vereinbaren Sie einen Termin mit:
- Sein Kinderarzt. Der Arzt kann Ihren Sohn untersuchen, um festzustellen, ob ein körperliches Problem vorliegt (z. B. mit seinem Sehen oder Hören) oder ob er ein Entwicklungs- oder Verhaltensproblem wie Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) hat.
- Sein Auftraggeber. Informieren Sie den Schulleiter Ihres Kindes über Ihre Bedenken und fordern Sie eine Überweisung für eine pädagogische Bewertung an. Eine pädagogische Bewertung kann die Stärken und Schwächen Ihres Sohnes beurteilen und Lernschwierigkeiten feststellen.
Wenn Sie wissen, warum Ihr Sohn Probleme hat, ergreifen Sie Maßnahmen, um ihn zu unterstützen. Einige Kinder mit Lernunterschieden treffen sich einige Stunden pro Woche mit einem Tutor, um das Material zu verstärken und Lernfähigkeiten zu erlernen. Andere können davon profitieren, einen Psychologen wegen Verhaltensproblemen aufzusuchen oder Medikamente einzunehmen, wenn Aufmerksamkeitsprobleme es schwierig machen, sich zu konzentrieren und zu lernen.
Bei Bedarf entwickelt das sonderpädagogische Komitee Ihrer Schule einen 504-Bildungsplan oder ein individualisiertes Bildungsprogramm (IEP). Diese identifizieren die Bedürfnisse eines Schülers und skizzieren Ziele und Dienstleistungen, um dem Schüler beim Lernen zu helfen. Diese Pläne können zusätzliche Hilfe oder Ressourcenraumunterstützung enthalten oder die Verwendung spezieller Geräte empfehlen, z. B. Bücher auf Band oder Laptops für Schüler mit Legasthenie.
Mit der richtigen Unterstützung kann sich Ihr Kind auf etwaige Unterschiede einstellen und in der Schule erfolgreich sein.