lige kommet tilbage fra min high school reunion helgen, og hvad med udgydelsen af nostalgi, minder og venskab, at begivenheden havde at tilbyde, min skole ånd er i fuld gang! En stor, personlig funktion, vi havde ved genforeningen, var en profil for hver klassekammerat, der indeholdt et gymnasiefoto, nyligt foto, kort biografi, og to citater fra den person.
jeg oprettede disse profiler ved hjælp af en undersøgelse, som jeg havde hver klassekammerat til at udfylde (kombineret med en lille Facebook-forfølgelse). Først var jeg ikke sikker på, hvordan de ville gå over… mange mennesker var bange for at udfylde undersøgelsen og tøvende med at dele deres præstationer, eller hvad de opfattede som manglende præstation. Men når folk var der, kunne de ikke få nok af at lære om alle deres klassekammerater, se hvordan alle er endt og endda læse deres egne livshistorier gennem andres øjne.
det fik mig til at tænke, hvilken fantastisk måde at bringe den samme energi og historiefortælling til senior årbogen! I stedet for den typiske seniorportrætside, hvorfor ikke oprette en tilpasset seniorprofilside? Siden kunne omfatte hver klassekammerats seniorbillede, et barndomsfoto, en lille biografi om deres liv hidtil, hvad de vil have for fremtiden, og et par personlige citater. På den måde, når de ser tilbage år senere, vil det være som en miniature tidskapsel i deres liv i det øjeblik.
de fleste seniorer har brug for et springpunkt for at kompilere de nødvendige oplysninger til en profilside. Det er her en undersøgelse kommer ind!
HVAD SKAL DU MEDTAGE I DIN SENIORPROFILUNDERSØGELSE:
- Start simpelt – selvfølgelig vil du gerne medtage deres navn (og eventuelle kælenavne), men det kan også være dejligt at medtage enkle personlige oplysninger som deres hjemby og alder. Denne smule information kan også hjælpe eleverne med at slå op forbi klassekammerater, når tiden kommer.
- favoritemner-der vil altid være dem, der vælger at svare på “frokost” eller “fri periode” (point for ærlighed), men de fleste studerende vil gerne huske deres yndlingsklasser, hvad de kunne lide ved det, hvad de lærte eller måske et yndlingsprojekt.
- klubber, sport og aktiviteter – uanset om de var årbogsredaktør, cheerleading Kaptajn eller foretrak at holde sig ude af aktiviteter helt, er disse ting nøglekomponenter til at fortælle hver persons historie. Du kan også inkludere alle sportsgrene, som eleverne deltog i uden for skolen.
- Favoritlærere-jeg ved, at dette afsnit af min undersøgelse ville have læst som en sappy teenager i kærlighed, men selvom du ikke har en kæmpe knus på en af dine lærere, der er stadig meget at sige om undervisere. Studerende ser op til lærere af alle mulige forskellige grunde, om de sætter pris på deres humor, nyd deres skøre tøj, elsker de lektioner, de præsenterer, føler at de kunne forholde sig til den person, eller i hemmelighed nyde den “hårde kærlighed”, de giver.
- familie og kæledyr-studerende vil måske tage et øjeblik til at takke deres forældre, søskende, og andre familiemedlemmer for at hjælpe dem på deres rejse til eksamen. Tak, Sis, for at stille op med mig under finalen! Hvad med kæledyr? Måske er deres kæledyr som børn for dem, så lad dem hælde deres hjerte ud om, hvordan de elsker deres lille Lhasa Apso, og hvordan de opkaldte ham efter begge Roosevelts. (Nej? Kun mig?)
- steder boede – dette er for dem, der har været i samme hus hele deres liv lige så meget som det er for “army brats”, der er flyttet fra by til by gennem årene. Hvert af disse steder er historien om den person, og det skal bringes til deres biografi.
- steder rejste – måske var der den studerende, der tilbragte juniorår i Tyskland, eller hvis familie elskede at rejse, så de havde dækket det meste af USA før deres 18-års fødselsdag. Dette er også en god mulighed for dem, der ikke har rejst meget for at blive inspireret til at se verden efter eksamen.
- favorit ferie – jeg ved, hvad jeg ville have lagt ned: min senior år spring break til Myrtle Beach! Jeg kan garantere, at hver pige, der gik på den tur, ville have lagt den samme ferie som hendes favorit. Dette er en fantastisk mulighed for venner at have den endelige forbindelse inden eksamen, for en studerende at huske en særlig familieferie eller dele en hukommelse fra en sommer tilbragt med venner fra et andet sted.
- fremtidige mål – du kan spørge det typiske, “hvad vil du være, når du bliver voksen?”Eller du kan komme mere i dybden og spørge om de familier, de vil have, de personlige præstationer, de ønsker at opnå, og den indflydelse, de vil have på samfundet, landet eller verden.
hvis du ønsker at få nogle endnu mere i dybden stille Direkte, åbne spørgsmål, der vil give humoristiske citater og dybtfølte historier. Prøv ting som:
- hvis du kunne gå tilbage et par år, Hvad er en ting, du ville gøre anderledes?
- hvad vil du savne mest ved gymnasiet?
- hvad er dine foretrukne minder fra grundskolen og gymnasiet?
- har du mødt nogen berømte eller interessante mennesker?
- hvad er tre ting, du ville bringe til en øde ø, og hvorfor?