LEVEL5

LEVEL5 je založen na trojrozměrném modelu, který mapuje vývoj:

  • znalosti (- > poznání)
  • dovednosti (- > schopnosti) a
  • postoje (- > emoce a hodnoty)

podél pěti úrovní kvality – od začátečníků až po kompetentního odborníka.

tento model tvoří základ pro základní ÚROVEŇ5 nástrojů:

krychle LEVEL5 vizualizuje rozvoj kompetencí člověka ve specifickém (nejlépe praktickém) učebním oboru, který je popsán v tzv. referenčním systému LEVEL5.

referenční systémy LEVEL5 usnadňují navrhování a plánování neformálního / neformálního učení a validaci kompetencí v konkrétní praktické oblasti činnosti a učení.

kruh učení LEVEL5 je také založen na referenčním systému a usnadňuje učení orientované na kompetence-ať už je to dobrý didaktický přístup (ve formalizovanějším učení) nebo jako prostředek k podpoře samořízeného učení (matematika).

modely LEVEL5 významně snižují složitost při vizualizaci a popisu výsledků učení, a proto poskytují atraktivní prezentační a dokumentační systém pro učení.

s úrovní 5 je učení a validace kompetencí podporováno v praktických, spíše neformálních situacích (např. vydělávat na práci, na stážích, dobrovolnictví a v programech mobility atd.)a v oblastech inovačních kompetencí (např. podnikání, aktivní občanství a další (klíčové)kompetence).

další informace o LEVEL5 používaném jako validační nástroj v evropských akcích Mobility (projekt VILMA, 2012)

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.