verhoging van de leeftijd waarop studenten legaal van school kunnen gaan zou hun toekomstige verdiencapaciteit en kwaliteit van leven kunnen bepalen, volgens een nieuwe paper van U of T Mississauga economics professor Philip Oreopoulos.
een gemiddelde voortijdige schoolverlater verdient minder geld, heeft meer kans om tijd in de gevangenis door te brengen, en is minder gezond, minder gelukkig en minder kans om getrouwd te zijn dan een afgestudeerde van de middelbare school, onthult de krant.
“er lijkt een grote verwachte terugkeer te zijn van een duwtje in de rug om langer op school te blijven,” zei Oreopoulos in een interview. “Dit roept de vraag op waarom we in de eerste plaats een duwtje moeten geven, als de opbrengsten zo hoog zijn?Oreopoulos en coauteur Derek Messacar, een promovendus aan de Universiteit van T, bestudeerden 15 jaar literatuur op het gebied van onderwijs en leerplichtige leeftijd. Hun krant, op School blijven: Een voorstel voor het verhogen van de middelbare school afstudeercijfers, verschijnt in de 2013 winter editie van Issues in Science and Technology.Studies leveren consequent grote sociaal-economische voordelen op voor studenten die langer op school blijven; het jaarloon is gemiddeld bijna 10% hoger voor Amerikaanse studenten die nog een jaar langer op school moeten blijven, met vergelijkbare resultaten in het Verenigd Koninkrijk en Canada.
het voordeel van het langer in de klas houden van onwillige leerlingen wordt echter niet algemeen aanvaard.
“niet iedereen gelooft dat de terugkeer er is voor mensen die echt de school willen verlaten,” zei Oreopoulos. “Het is controversieel omdat je meer studenten in de klas plaatst die er niet willen zijn, en ze de mensen die dat wel willen verstoren.”
de sleutel, volgens de studie, is een ‘wortel-en-stok’ aanpak die een toename van de wettelijke leeftijd van vroegtijdige schoolverlaters combineert met verbeterde programma ‘ s om risicostudenten te targeten lang voordat ze besluiten te stoppen met het volgen van de klas. Middelbare scholen die Beroepsonderwijs, school-to-career programma ‘ s, en carrière academies die standaard klaslokaal leren combineren met on-the-job ervaring, kunnen helpen om studenten voor te bereiden op een scala van mogelijkheden, waaronder college en carrières.”Idealiter betekenen deze wetten niet dat een spijbelende officier studenten opspoort en hen in de klas dwingt,” zei Oreopoulos. “Vandaag de dag zitten leerlingen nog op 16-jarige leeftijd op school, niet omdat ze gedwongen worden te blijven, maar omdat het de sociale norm is geworden. Het verhogen van de leeftijd om te vertrekken naar 18 kan een nieuwe norm vast te stellen.”
in Ontario is de schoolverlater 18 jaar of afstuderen, afhankelijk van wat het eerst komt.
volwassenen die “bijna overal spijt uiten”, zegt de krant. In één studie gaf 74 procent toe dat ze op school zouden zijn gebleven als ze dezelfde beslissing opnieuw konden nemen.