Har nettopp kommet tilbake fra min high school reunion helg, og hva med utgytelsen av nostalgi, minner og vennskap som arrangementet hadde å tilby, er skolens ånd i full gang! En stor, personlig funksjon vi hadde på gjenforeningen var en profil av hver klassekamerat som inneholdt en high school bilde, siste bilde, kort bio, og to sitater fra den personen.
jeg opprettet disse profilene ved å bruke en undersøkelse jeg hadde hver klassekamerat fylle ut (kombinert med En Liten Facebook stalking). Først var jeg ikke sikker på hvordan de ville gå over… mange mennesker var bekymret for å fylle ut undersøkelsen, og nølende med å dele sine prestasjoner, eller hva de oppfattet som mangel på prestasjon. Men når folk var der, kunne de ikke få nok av å lære om alle sine klassekamerater, se hvordan alle har endt opp, og til og med lese sine egne livshistorier gjennom andres øyne.
Det fikk meg til å tenke, hva en fin måte å bringe den samme energien og historiefortelling til senior årbok! I stedet for den typiske senior portrett side, hvorfor ikke lage en tilpasset senior profilside? Siden kan inneholde hver klassekamerat senior bilde, en barndom bilde, en liten bio om livet så langt, hva de ønsker for fremtiden, og noen personlige sitater. På den måten, når de ser tilbake år senere, vil det være som en miniatyr tidskapsel av livet i det øyeblikket.
de fleste eldre trenger et hoppepunkt for å kompilere nødvendig informasjon for en profilside. Det er her en undersøkelse kommer inn!
HVA SOM SKAL INKLUDERES I SENIORPROFILUNDERSØKELSEN:
- Start enkelt-Selvfølgelig vil du inkludere navnet deres (og eventuelle kallenavn), men det kan også være flott å inkludere enkel personlig informasjon som hjemby og alder. Denne biten av informasjon kan også hjelpe elevene slå opp tidligere klassekamerater når den tid kommer.
- Favorittfag – Det vil alltid være de som velger å svare på «lunsj» eller «fri periode» (poeng for ærlighet), men de fleste studenter vil ønske å huske favorittklassene sine, hva de likte om det, hva de lærte, eller kanskje et favorittprosjekt.
- Klubber, sport og aktiviteter – enten de var årbokredaktør, cheerleading kaptein, eller foretrukket å holde seg helt ute av aktiviteter, er disse tingene viktige komponenter for å fortelle hver persons historie. Du kan også inkludere noen idretter som elevene deltok i utenfor skolen.
- Favorittlærere – jeg vet at denne delen av undersøkelsen min ville ha lest som en sappy tenåring forelsket, men selv om du ikke har en gigantisk forelskelse på en av lærerne dine, er det fortsatt mye å si om lærere. Studenter ser opp til lærere for alle slags forskjellige grunner, enten de setter pris på deres humor, nyte sine skrullete antrekk, elsker leksjonene de presenterer, føler at de kunne forholde seg til den personen, eller hemmelighet nyte «tøff kjærlighet» de gir.
- Familie og kjæledyr-Studenter kan være lurt å ta deg tid til å takke sine foreldre, søsken og andre familiemedlemmer for å hjelpe dem på deres reise til eksamen. Takk, Sis, for å sette opp med meg under finalen! Som for kjæledyr? Kanskje deres kjæledyr er som barn for dem, så la dem helle sitt hjerte ut om hvordan de elsker sin lille Lhasa Apso og hvordan de kalte ham etter begge Roosevelts. (Nei? Bare meg?)
- Places lived-Dette er for de som har vært i samme hus hele livet like mye som det er for «army brats» som har flyttet fra by til by gjennom årene. Hver av disse stedene er historien om den personen, og som bør bringes til deres bio.
- Steder reiste-Kanskje det var den studenten som tilbrakte junior år i Tyskland, eller hvis familie elsket å reise, så de hadde dekket DET meste AV USA før deres 18-årsdag. Dette er også en god mulighet for de som ikke har reist mye for å bli inspirert til å se verden etter eksamen.
- Favoritt ferie-jeg vet hva jeg ville ha satt ned: mitt siste år spring break Til Myrtle Beach! Jeg kan garantere hver jente som gikk på den turen ville ha satt ned samme ferie som hennes favoritt. Dette er en flott mulighet for venner å ha den endelige forbindelsen før eksamen, for en student å huske en spesiell familieferie, eller dele et minne fra en sommer brukt med venner fra et annet sted.
- Fremtidige mål – du kan spørre den typiske, » Hva vil du bli når du vokser opp?»Eller du kan komme mer i dybden og spørre om familiene de vil ha, de personlige prestasjonene de vil oppnå, og hvilken innvirkning de vil ha på samfunnet, landet eller verden.
hvis du ønsker å få noen enda mer i dybden spør direkte, åpne spørsmål som vil gi humoristiske sitater og dyptfølt historier. Prøv ting som:
- Hvis du kunne gå tilbake noen år, hva er en ting du ville gjøre annerledes?
- hva vil du savne mest om videregående skole?
- Hva er dine beste minner fra grunnskolen og videregående skole?
- har du møtt noen kjente eller interessante mennesker?
- hva er tre ting du ville bringe til en øde øy, og hvorfor?