교육 디자이너를 위한 프로젝트 관리

6.0 개요

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이 장은 피엠복 4 장과 10 장과 일치하며,캡엠 질문의 18%는 이 지식 영역에서 나온다. 이 내용은 계획,실행 및 모니터링&에 연결됩니다.

거의 정의상,프로젝트는 팀워크를 필요로 하며,팀원들은 다양한 이유와 여러 가지 가능한 방법으로 서로 소통해야 한다. 예를 들어,팀 구성원은 자주 진행 상황을 업데이트해야하며 이메일,프로젝트 관리 소프트웨어 또는 소셜 미디어와 같은 의사 소통 수단을 사용할 수 있습니다. 사용 가능한 기술은 이러한 작업을 크게 촉진하고 팀 구성원 간의시기 적절하고 정확한 의사 소통을 보장 할 수 있습니다.

이러한 기술은 다음과 같습니다:

  • 통신 기술
    • 이메일
    • 짧은 메시지 서비스(문자 메시지),일반적으로 문자 메시지
    • 화상 회의 및 채팅 서비스,스카이프
    • 블로그 및 위키,워드 프레스와 미디어위키
    • 트위터와 같은 마이크로 블로깅 서비스,문서 및 일정 공유 서비스 구글 문서 도구
    • 우편 및 배송 서비스
  • 데스크톱 소프트웨어 도구
    • 마이크로 소프트 오피스 또는 오픈 오피스 스위트
    • 발사 미크 같은 시각 디자인과 모형 소프트웨어
    • 프로젝트 관리 소프트웨어 마이크로 소프트 프로젝트 또는 오픈 프로젝트처럼

특정 프로젝트에 사용할 통신 리소스를 선택하는 것은 중요한 결정이며 프로젝트의 요구에 따라 결정되어야합니다. 일반적으로 간단한 프로젝트에는 통신 리소스가 적게 필요한 반면,더 크고 다각적 인 프로젝트에는보다 전문적이거나 복잡한 도구와 소프트웨어가 필요할 수 있습니다.

소프트웨어 도구는 끊임없이 변화하고 있습니다. 위키 백과는 다양한 프로젝트 관리 프로그램과 그 기능의 상대적으로 최신 목록을 유지합니다.

디자이너는 자신의 경험을 공유

박사 앤디 기븐스–교육 심리학 및 기술–브리검 영 대학교

앤디 기븐스
음,우리는 상당히 기술적 인 주제를 훈련했다,그것은 헬리콥터를 비행하는 방법과 다시 센서에 민감한 전자 장비를 작동하는 방법이었다. 그래서 우리가 함께 작업하고,사람들이 사용하도록 훈련시킨 기술은 매우 정교한 기술이었습니다. 불행하게도,우리는 거의 제로 기술을했다. 디자이너로서 이것은 1975-76 시간 프레임이었습니다. “프로세서”라는 단어가 방금 발명되었습니다. 우리는 워드 프로세서가 없었습니다. 모든 것은 비서에 의해 손으로 입력되었습니다. 우리는 끊임없이 물건을 입력하는 과로 비서가 있었다. 그리고 손으로 쓴 문서의 많은 통과했다. 우리의 디자인 문서는 타자를 치고,당신이 페이지에 실수하는 경우에 당신은 중요한 과오,또는 추가인 경우에 전체 페이지를 다시 타자를 쳐야 할 것입니다. 그래서 때때로 문서는 일종의 재미를 찾고 결국. 너는 정상에 다만 작은 절에 문서가 있을텐데. 제가 여기서 묘사하고자 하는 것은 워드프로세서조차 가지고 있지 않다는 것입니다. 우리는 오늘날 우리가 가지고있는 데스크탑 출판조차 가지고 있지 않았습니다. 우리는 비디오 기술을 가지고 있었지만 우리가 가지고있는 비디오 편집 기술을 가지고 있지 않았습니다. 거의 면도날 같은 작업이었죠. 우리가 한 일 중 하나지만,해군은 우리에게 그들의 편집 기지를 사용하게했습니다. 그래서 일단 우리가 비디오 자료로 편집하고 싶은 테이크를 확인하면,우리는 다시 굴릴 수 있습니다. 하지만 오늘날 우리가 가지고 있는 도구들과 비교했을 때,만약 오늘날 우리가 가지고 있는 도구가 있다면,그 프로젝트는 훨씬 더 쉬워졌을 것입니다. 솔직히 말씀드리자면,제가 워드프로세싱과 디자인을 했다면 제 직원은 절반으로 줄었을 것입니다.

헤더 브라이스–독립 연구–브리검 영 대학교 독립 연구의 프로젝트 매니저이며,우리는 비디오와 플래시를 사용했는데,비디오를 기술로 간주하는지는 모르겠지만 확실히 플래시를 기술로 간주합니다. 이 과정의 플래시는 절대적으로 놀랍습니다. 나는 당신에게 몇 가지 예를 보여줄 수 있습니다. 우리는 어휘를 소개하는 방법으로 가상 스케치북을 만들었습니다. 그래서 관점이 무엇인지를 암기하는 대신,그들은 실제로 예술가 스케치가 어떻게 생겼는지,그리고 그들이 관점을 어떻게 사용 하는지를 볼 수있었습니다. 그것은 정말 학생에게 당신이 드로잉 과정에서 필요로하는 대화 형 경험을 허용하기 때문에 플래시는이 과정에서 특히 중요하다. 이것이 아마도 이 프로젝트에 사용된 가장 중요한 기술이었을 것입니다.

박사. 래리 씨라이트-교육 및 학습 센터-브리검 영 대학교

래리 씨라이트
학습 스위트의 기술 문제는 아마도 누구나 가지고있는 가장 큰 관심사 일 것입니다. 우리가 사용하는 기술은 기성 제품이기 때문입니다. 오라클로 마이그레이션할 수도 있지만,이는 대학 표준이기 때문입니다. 브리검 영 대학교 학습 스위트,우리가 구축하고있는 제품은 대학 지원 제품이기 때문에. 우리가 그것을 구축하고 사람들이 운영하는 대학에 넘겨,그들의 말은”흠,우리의 지원 플랫폼은 오라클입니다.”그래서 우리는 시간이 지남에 따라 오라클로 마이그레이션해야 할 것입니다. 하지만 지금 우리는 간단한 일을 하고 있습니다. 째챈쨩처쨀짼쨉쨉짹쨀째철쩔첩쨩 그냥 정말,우리가 작은 대화 상자를 구축 똑바로 앞으로 웹 페이지의 종류,우리는 입력을 얻고 우리는 어딘가에 저장. 그래서,그것은 매우 복잡한 시스템이 아닙니다. 그 핵심은 몇 년 전에 만들어진 대학이 과거에 대학 데이터 시스템이 매우 단단히 잠겼다는 결정입니다. 그리고 그들은 있어야합니다. 그것은 우리의 월급 정보입니다,그것은 학생들을 위해 보호해야 할 모든 퍼파 데이터입니다,모든 개인 물건. 그러나 대학은 그들이 다음 데이터에 액세스 할 수있는 응용 프로그램을 구축 할 수있는 유일한 사람이 될 것이라고 결정했다. 그들은 우리 같은 사람들이 웹 서비스를 통과하고 안전하게 데이터를 얻을 수있는 응용 프로그램을 작성할 수 있도록 웹 서비스 인터페이스를 구축하기로 결정했습니다. 그리고 그것이 우리가 학습 스위트를 구축 할 수있는 방법입니다. 그래서 우리는 대학 성적표,대학 학술 정보 시스템,인사 파일에 액세스하여 누가 캠퍼스에 있고 누가 그렇지 않은지,누가 이 시스템,도서관,서점을 사용할 수 있는지 알 수 있습니다. 이 모든 것들은 우리가 웹 서비스라고 부르는 단순한 것에 의해 활성화됩니다. 그것은 여기 프로그램에서 데이터를 분리하는 추상화 계층 일뿐입니다. 이 길을 우리를 수 있기 때문에 그것은 또한 정말 좋은 일이다. 지금 우리는 제 3 자,학년 책을 사용하고 있습니다. 1 년 안에 우리는 우리 자신의 학년 책을 쓸 것입니다. 그리고 때문에 실제 데이터에서 우리를 분리하는이 응용 프로그램 인터페이스 계층의 우리는 그 백엔드 학년 책을 교환 할 수 있습니다,학생들과 교직원을위한 인터페이스,변경. “새로운 기능”을 볼 수 있습니다. 왜냐하면 그것은 우리의 학년 책이고 우리는 다른 것들을 가지고 있기 때문입니다. 이것이 우리가 사용하고 있는 기술들입니다. 그것은 정말 대학의 일부 매우 앞으로 생각 결정에 의해 활성화 그것은 사람들,당신은 알고있다,결론에 도달,당신도 알다시피,어쩌면 우리는 응용 프로그램을 작성하는 가장 좋은 사람이 아니에요. 우리는 사물의 관리 및 배포에 정말 능숙합니다. 그래서 당신은 시스템을 구축,우리에게 넘겨 우리는 당신을 위해 그들을 실행합니다. 이것이 바로 지금 우리가 있는 곳입니다.

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