MVIIIS2:人前で話すの目的

このセクションを完了すると、学生は次のことができるようになります:

1. 人前で話すことは対人コミュニケーションおよび小さいグループコミュニケーションといかに異なるか記述しなさい。
2. 人前で話すことの社会的価値を説明します。
3. 人前で話すことを学ぶための個人的な利点を説明します。
4. スピーチを作成し、提示する際に良いスピーチの特性を適用します。
5. 一般的なスピーチの目的を記述します。

公共のコミュニケーションの最も古い形態であり、マスメディアの前身は、一人の人が立ち上がり、グループに自分の考えを表現する単純な行為です。 公共の談話は社会の基盤であり、人々のグループが集合的かつ平和的に違いに対処し、解決する方法です。 古代ギリシャの民主主義の台頭により、人前で話すことの価値は顕著になりました。 公の場で彼らの心を話す市民の能力は非常に評価され、市民参加の兆候でした。

私たちは自分自身を表現するための非常に多くの道を持っていますが、直接からオンラインに至るまで、思慮深く知的なメッセージを作り、共有する 人のキャリア、市民の関与、および政治的関与のために、人前で話すことに堪能になることは非常に貴重です。

人前で話すことの性質

人前で話すことは、対人コミュニケーションと小グループコミュニケーションから外れた三つの顕著な特徴を持っています。

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第一に、人前で話すことは、一人の人が多くの人に話す行為です。 インタラクティブな性質に焦点を当てるのではなく、人前で話すことは、一人の人、スピーカーに焦点を当て、個人のグループにメッセージを開発し、提示する。
第二に、人前で話すことは、より正式なプレゼンテーションであり、それは特定の戦略と技術に縛られていることを意味します。 よい人前で話すことはより多くの計画、開発、および最も適切なコミュニケーション方法についての選択をする自己reflexivenessThoughtfully要求する。 モジュールIの第1節を参照してください。、他の二つのコンテキストよりも。
第三に、他の二つの文脈では、すべてのメンバーが共有され、平等な責任の立場から通信しているのを見る。 人前で話すと、メッセージは一方向であり、スピーカーが聴衆から受け取るフィードバックは、表情、体の姿勢、そわそわなど、微妙であるため、スピーカーはより多くの 人前で話すことはまだ対人および小さいグループのような相互作用、ちょうどであるが、成功のための責任はスピーカーに置かれるより多くの責任とより

人前で話すことの価値

ほとんどの人が人前で話すことを恐れていることを考えると、なぜ私たちがそのような威圧的なプロセスに従事するのか 人前で話すの恐怖は、多くの場合、我々が持っているトップの恐怖の一つとしてランク付けされ、一般的です。 2001年のギャラップの世論調査によると、回答者の40％が人前で話すことを最大の恐怖として挙げており、ヘビの恐怖に次ぐものであった。 選択肢を考えると、人々はスピーチをするよりも死ぬことを好みました。 でも、不安のこの高度で、人前で話すことは、いくつかの理由のために私たちの文化の中で貴重な場所を保持します。

社会的機能

人前で話すことは、米国で長い、輝かしい歴史を持っています。 米国の政治システムと社会の形成は、賢明な人々が公共の場で心を話し、活発な議論と議論に従事し、国のための最良の道を見つけるために協力して働 私たちの国は、個人が一緒に働いて、自分自身を支配することができるという前提に基づいて設立されています。 人前で話すことは、このプロセスが発生するツールです。

人前で話すことは、個人のグループへの情報の比較的迅速な普及を可能にします。

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人がグループと共有するべき多くを有すれば人前で話すことによって情報を示すことは速いプロセスである場合もある。 教室の講義は典型的な例です。 しかし、尋ねられることを頼む質問は、そのような普及がこの目標を達成する上でどのように効果的であるかです。 講義では、材料の約5-15％が学生によって保持されます; したがって、話者（この場合は教師）は、この制限を実現し、情報の保持を強化するために他のフォローアップ方法を使用して、出発点として人前で話す

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人前で話すことは、個人やグループが社会的または政治的変化をもたらすことを試みることを可能にする。

この国には、私たちが好きではないものを変えるために言論の自由を使った長い歴史があります。 20世紀半ばの女性運動と公民権運動、および21世紀初頭のティーパーティー運動は、このようなプロセスが発生した例です。 個人は、彼らが好きではない彼らの周りに起こって何かを見て、彼らは問題を認識し、状況を変更する方法を提唱する他の人を作るために人前で話す

パブリックスピーキングは、コミュニティが共通の目標、懸念、価値観を表現することを可能にします。

記念日、退役軍人の日、そして七月四日に記念のスピーチを見ます。 スピーチは、私たちが国家として誰であるかを思い出させ、彼らは共通の価値観を表現します。 日曜日の説教に出席することは同じです。 教会、モスク、シナゴーグは、共通の価値観と世界観を共有する個人のグループのために存在します。 説教は、コミュニティのメンバーを一緒に引っ張る中心的な特徴であり、信仰のリーダーはその共通の世界観に声を与えます。

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人前で話すことは、米国のような民主主義社会のメンバーが関心のある問題を積極的に議論することを可能にする。

私たちは、懸念の問題について政府の構造に公然と明確に同意しないという最初の修正の権利を当然と考える傾向があります。 私たちは、私たちが同意しないものに反対して発言する法的権利と義務を持っています。 暴力を主張することを除いて、私たちは市長、知事、大統領に対して発言することができ、誰も私たちの声をスケルチする権利はありません。 私たちが公開フォーラムで発言するとき、私たちは言論の自由を行使することによって自治のプロセスに参加しています。

個人的利益

さらに、私たちのアメリカ社会における人前で話す役割に加えて、人前で話す人として有能になることは私たちに個人的に利益を

不安の管理

人前で話すことに対する不安と、その不安に直面して管理する必要性を考えると、私たちは自信を築きます。 私たちのスピーチ不安を受け入れて働くことは、私たちが判断され評価されている状況に直面している経験を与えます。 人前で話すことで恐怖に直面する方法を学ぶことは、他の状況でも恐怖に直面するために使用するツールを提供します。

自己紹介の管理

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私達は私達の自己提示を監視し、管理することを学ぶ。 コミュニケーションの大半が非言語的に起こるので、有能な公共のスピーカーは彼ら自身を最も効果的に、確信をもって、そして強力に示すために全体の物理的なパッケージを管理する方法を知っている。 ちょうど私達の心配に直面することと同じように、自己反射的に私達の自己提示を管理できることは私達の専門および個人的な生命のすべての面 才能および能力がキャリアの成功の重要な部分であるが、コミュニケーション能力は特に有能な、専門として人々を置く。 有効な自己提示で従事する機能は仕事を得ることの決定の要因である場合もあり、仕事で成功し、そして私達のキャリアで進む。

他の人のための包装情報

私たちは、他の人に利益をもたらすために情報を包装する方法を学びます。 良いスピーカーは非常に受信機指向です。 私たちは、思慮深く、よく組織され、簡単にフォローされ、魅力的なプレゼンテーションを与えることに非常に懸念しています。 これらの標準に合うメッセージを作成する機能はいろいろな専門および個人的な設定で私達のうちのどれでもよく役立つ。 多くの人々は良いアイデアを持っていますが、誰もがそれらを他の人にうまく伝えることはできません。 人前で話すことで、私達は私達が現時点で持っている聴衆に最もよく合うために私達のメッセージを包む方法を学ぶ。

「良い」スピーチ

残念ながら、ほとんどの人にとって、人前で話すことは、「良い」スピーチを作るものについての歪んだ見方を残しています。 事実上、私たちがクラスに尋ねるときはいつでも、”スピーチを聞くことを考えるときに頭に浮かぶ最初のことは何ですか”という答えは”退屈です。”これは事実である必要がない;それは直接興味深いか退屈なスピーチがあることを行っているか影響を与える選択をするスピーカーの仕事である。

講演者として、私たちは自分自身と情報を聴衆にどのように効果的かつ動的に提示するかを選択する義務と能力を持っています。 私達は興味深く、動的、精力的で、従事のスピーチを与えてもいい。 私たち一人一人が退屈で単調だった教師を経験してきましたが、私たちはまた、ダイナミックでエネルギッシュだった教師を経験してきました。 後者のグループは、スピーチ（講義）をより面白くすることを選択しました。 スピーチをより興味深く効果的にするためには、何が良いスピーチをするのかを理解する必要があります:

• 良いスピーチはよく構造化され、明快さと記憶価値を高めるために標識されています。 よいスピーチは明確で、明らかな転移と組織され、容易に続かれる。 スピーカーとしての私たちの仕事は、明確かつ思慮深くメッセージを提示することであり、明確な構造はそれを容易にします。
• 良いスピーチは”組織化された会話のように聞こえる。”句は自然そして楽に示すスピーカーのイメージを呼び出すために意味される;ちょうど聴衆に、組織された、容易に続かれた方法で話している。
• 良いスピーチには、聴衆にとって明確な目的があり、スピーカーが遵守する目的があります。 よいスピーカーは目的を明確にさせ、それを達成する。 彼らはさまよったり、漂流したり、目的を変えたり、聴衆を誤解させたりしません。 彼らは聴衆に知らせることを始めず、突然説得に移ります。
• 良いスピーカーはアクティブであり、受動的ではありません。 あまりにも多くのスピーカー、特に初心者のスピーカーは、話すことに”私の口を開いて、言葉が落ちるように”アプローチを使用する傾向があります。 人前で話すには、この軽率なアプローチは非常に効果的ではありません。 よいスピーカーは彼らのスピーチ中ある特定の聴衆のための最もよい作戦を定める選択をする。 準備と練習のプロセスを通じて、私たちは成功の可能性を高めると思うものに基づいて決定を下します。 このような戦略的思考は、トピック、聴衆、スピーカー、およびこれら三つのコンポーネントの相互作用の知識を慎重に考慮する必要があります。
• 良いスピーカーは、観客との即時性を作成するために動作します。 即時性は関係の感覚である;スピーカー、トピックおよび聴衆がすべて一緒に働いていること。 良いスピーカーは、スピーカーと観客の間のブリッジを構築し、聴衆とメッセージを共有するための時間としてスピーチを参照してください。 あまりにも頻繁に初心者のスピーカーは、成功への障壁、スピーカーを困らせるために判断個人の集団として観客を参照してください。 しかし、それは単にほとんどの観客の真実ではありません。 観客は、それがリスニングに費やされた時間を検証するので、スピーチが良いことをしたい、それはより楽しく、それは単に時間が速く行くことができま スピーカーが聴衆の興味および人格に叩けば、聴衆を従事させることでかなり有効である場合もある。 そのような関与は自動的に起こるのではなく、思慮深い計画と準備の結果です。

人前で話す状況は、対人コミュニケーションや小グループコミュニケーションとは全く異なります。 高度な計画、意識的な意思決定、コミュニケータの責任の程度は、スピーチをするときにはるかに高いです。 私たちは、人が話すために部屋の前に行くときに教えられてきた、スピーカーは今、イベントの”担当”です。 私たちはその期待に応え、イベントを担当し、成功のための責任を果たさなければなりません。 スピーチは聴衆があることを考えるとよいだけである; スピーカーはよいスピーチを示すことの挑戦に上がらなければならない。

一般的なスピーチの目的

スピーチを開発するとき、私たちはなぜ私たちが話しているのかを知る必要があります。 トピックを検討する前に、私たちの目的が知らせること、説得すること、楽しませること、または特別な機会であるかどうかを知る必要があります。

知らせるためのスピーチ

知らせるためのスピーチは、私たちが聴衆を啓発するか、さらに教育することを目指しているが、客観的で非指令的な方法で 私たちはトピックに関する情報を聴衆に提供しますが、聴衆に特定の方法で信じたり、感じたり、行動したりするように指示するものではありません。
有益なスピーチには三つのタイプがあります。

• 報告演説。 報告するスピーチとは、単一の情報を取り出し、重要なポイントについて分析し、それらの重要なポイントの要約を提示するものです。 これはビジネス環境で一般的です。 たとえば、ACME Industriesが新製品の製造と販売を検討している場合、さまざまな部門が製品が成功し収益性が高い可能性を判断するための研究を行います。 この実現可能性の研究が行われ、単一のレポートにコンパイルされると、一人またはグループは、彼らが取るべき行動のコースを決定することができますので、経営陣に重要な調査結果を提示します。

• デモのスピーチ。 これらは古典的な”how to”スピーチであり、通常は段階的なパターンで配置されています。 例えば、メアリーはラーメンの麺で創造的になる方法についてのスピーチを与えるかもしれません。 彼女は、観客が自分で従うことができる一連のステップを経て、時系列的に進行します。

• 説明のスピーチ。 説明のスピーチは、一般的に特定のトピックについての聴衆を啓発するように設計された複数のソースからのプレゼンテーションです。 彼らは何かをする方法を示すように設計されていませんが、一般的にトピックに関する聴衆の知識を増やすためのものです。 ラーメンの作り方を話すのではなく、メアリーは大学での栄養補助教室のパフォーマンスをどのように説明するかがあります。

説得するスピーチ

説得するスピーチは、私たちが何らかの方法で聴衆に影響を与えることを目指しているものです。 彼らは主観的で非常に指示的です。 スピーカーは、特定の信念、態度、または行動に向けてバイアスを持っており、スピーカーは、何を信じるべきか、どのような意見を持っているか、またはどのような行動を取るべきかを聴衆に指示するように働いています。

説得では、倫理の問題が最も重要になります。 一部の学生は、スピーカーが常に倫理的であるために問題の両側を与えなければならないと誤って信じていますが、それは真実ではありません。 リサが車のために買物をするとき、彼女は販売員が買うように彼女を説得することを知っている;従って、彼女はその行為に彼女を促すように設計されているメッセージを期待する。 営業担当者が正確で、検証可能で、真実な情報を提供する限り、倫理的な違反はありません。

私たちの仕事は、私たちが見つけることができる最も正確な情報を聴衆に提供し、その情報を歪ませずに正直に提示することです。 私たちは、正当な信用を与えるために私たちの情報源を引用しなければならず、トピックは、スピーカーだけでなく、聴衆にとって有益であると正当化できる

説得力のあるスピーチには三つのタイプがあります。

• 信念に影響を与える説得力のあるスピーチ。 信念は、私たちが真実であるか偽であるかを保持するものです。 例えば、地球が太陽の周りを回転するという知識は信念であり、私たちはそれが事実上の情報であると信じています。 喫煙が癌を引き起こす可能性があるという考えは信念です。 私達がたくさんの脂肪を消費する聴衆を説得することを試みれば結腸癌を引き起こすことができる私達は私達の食事療法の脂肪の影響について

• 態度に影響を与える説得力のあるスピーチ。 私達は聴衆ができ事か考えをいかに判断するか影響を与えるように試みる;スピーカーは何かの聴衆の意見に影響を与えることを試みている。 これらのスピーチのために、スピーカーは聴衆に悪いによいのスケールのトピックについて考えさせるように試みているか、または望ましくないに望まし ミネソタ州知事が良い仕事（または悪い仕事）をしていると主張することは、態度や意見に影響を与える試みです。 これらのような声明では、真または偽、黒または白の問題ではありません。 それは非常に肯定的からの非常に否定的な意見の範囲に知事を置くことの問題である。

• アクション（またはアクション）の説得力のあるスピーチ。 私たちは、観客が特定の行動に従事するようにしようとします。 広告は主な例です。 私たちは、製品の肯定的な意見を持っているように求められ、その後、購入することによって行動する。

説得力のあるスピーチの三つのタイプは、お互いに構築します。 Yousefがridgewater Collegeの年次血ドライブの間に血を寄付するために聴衆を呼ぶ作動のスピーチを与えれば彼は血のための必要性がある聴衆に示す必要がある(確信)、血を寄付することはするべきよい事であること(態度)、および血ドライブに加わる方法を(行為)示す必要がある。

楽しませるためのスピーチ

入門コミュニケーション研究のクラスでは一般的に行われていませんが、第三の一般的なスピーチの目的があります：楽しませる 私たちは、すべてのスピーチは、ユーモア、関心、または深刻さを介してかどうか、いくつかの方法で面白いことを願っていますので、観客はスピーチが魅力的で しかし楽しませるべき本当のスピーチは第一次焦点が笑いを発生させることであるものである。 言い換えれば、彼らは面白いことを意図したスピーチです。

これらは組織化され、明確な構造を持ち、よく流れているという点でまだスピーチですが、全体的な目標として観客の笑いの創造を持っています。 スピーカーは、通常、根本的な深刻な有益なまたは説得力のあるポイントを持っていますが、それはユーモアの使用を通じて探求され、開発されています。 特にトム-ハンクスのようなコメディアンや漫画俳優によって配信されたものによる開始アドレスは、通常、このように構成されています。 スピーカーに作るべき深刻なポイントがあるが、ユーモラスな方法のそれを開発する。 これらは、お祝いの夕食や賞の宴会などのイベントで一般的です。

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特別な機会のスピーチはちょうど名前が示すものである:特別なでき事で与えられるスピーチ。 これは実際に話すのは非常に一般的なタイプです。 特別な日のスピーチは与えられている特定のでき事に合うように設計されている。 それぞれが独自のガイドラインを持っていますが、キーポイントは、その機会に一貫したスピーチを開発することです。

いくつかの一般的な特別な機会のスピーチが含まれます：

弔辞：故人を称えるために葬儀や追悼サービスで与えられたスピーチ。

はじめに：聴衆にスピーカーを紹介するために与えられたスピーチ。

トースト：結婚式のトーストなど、人やグループを称えるスピーチ。

賞を与える：人に名誉を与えるために与えられるスピーチ。

賞を受け入れる：賞への感謝を伝えるために与えられたスピーチ。

: 卒業時に与えられたスピーチは、通常、過去（目標を達成するために行われた仕事）と未来（より多くを学ぶために卒業生に挑戦し、他の人を助け、社会問題に関

一般的に特別な機会のスピーチはかなり短く、手元のイベントに焦点を当てています。 ユーモアは、多くの賛辞でさえ、一般的に使用されますが、イベントや観客に適した場合にのみ使用されます。

主要な概念

学生がこのセクションから慣れ親しんでおくべき用語と概念は次のとおりです:

人前で話すことの性質

人前で話すことの価値

• 社会的機能
• 個人的利益

良いスピーチ

• 即時性

一般的なスピーチの目的

• • に通知する
  • を報告する
  • を実証する
  • を説明する
• 説得する
  • 信念
  • 態度
  • 作動

特別な機会のスピーチ

• 賛辞
• はじめに
• トースト
• 賞を与える
• 賞を受け入れる
• 開始