完成した憲法について、どのような意見を持っていたのですか?

We The People:The Citizen and The Constitution
High School Grades
Student Book

レッスンの目的

このレッスンでは、憲法に関する主要なフレーマーのいくつかの矛盾する視点について説明します。 ほとんどの代議員は憲法の採択を主張したが、多くは憲法の全部または一部についての予約を持っていた。 三人の予約は非常に深刻だったので、彼らは文書に署名することを拒否しました。 これらのフレーマの一つ、ジョージ*メイソンの位置は、詳細に検討されています。 あなたはまた、憲法を守るためにベンジャミン・フランクリンの声明を調べます。
このレッスンを完了すると、フランクリンとメイソンの立場を説明し、これらの立場を支持し、反対する議論をすることができるはずです。

批判的思考演習
GerryとHamiltonの立場を分析する

以下の発言は、大会の最終日に2人のフレーマーによって行われた。 これらのフレーマーの一人は憲法に署名し、もう一人は憲法に署名しなかった。
研究パートナーや小グループと協力して、声明を分析する。 その後、質問に答え、自分の位置を提示し、守るために準備されます。 以下のコメントは、彼らが開発した憲法に関するフレーマーの間の意見の違いについて何を教えてくれますか? 彼らはそれが承認され得ることに発生する可能性があると思ったいくつかの問題は何でしたか?

“…すべてのメンバーが署名する必要があります。 結果のいくつかの文字は、反対したり、憲法に署名することを拒否したりすることによって、無限のいたずらをするかもしれません。… 誰のアイデアがあることが知られているよりも計画からよりリモートではありませんでしたが、それはアナーキーの間で審議することは可能です。.. 一方の側では、他の上の計画から期待される良いのチャンス? アレクサンダー-ハミルトン
。..内戦は現在の危機に起因する可能性があります。… マサチューセッツ州出身。..二つの政党があり、一つは民主主義に専念しており、最悪です。.. すべての政治的悪のうち、反対の極端な暴力的な他の。..これおよび他の理由のために。.. この計画は、より仲介的な形で提案されるべきであった。”Elbridge Gerry

フィラデルフィア大会が終わったとき、フレーマーズは何を考えましたか?

憲法は”妥協の束”と表現されている。”あなたが見てきたように、下院と上院での表現のための異なる計画と大統領を選択する方法などの憲法のような顕著な特徴は、妥協によって解決さ 妥協は、しかし、誰もが彼らが望むよりも少なくなることを意味します。 完成した憲法には、ほぼすべての代議員が彼が好きではない何かを見つけることができる十分な妥協がありました。 4ヶ月間、代議員は憲法をまとめて過ごしていたが、いくつかの強い意見の不一致があった。 いくつかは、大会の外に歩いていた。 三人は完成した文書に署名することを拒否した。
ベンジャミン-フランクリンは憲法を支持して主張した。 ジョージ-メイソンはこれに反対した。 メイソンは条約の最後まで残っていた3人の代議員のうちの1人であり、文書への署名を拒否した。

フランクリンはどのように条約の仕事を擁護したのですか?

条約の最終日、1787年9月17日、ベンジャミン・フランクリンは、すべての代表者に完成した憲法に署名するよう説得するための演説を準備した。 この演説は、フランクリンの年齢と病気が彼を自分自身で伝えるには弱すぎたため、ジェームズ-ウィルソンによって読まれた。

“私は、私が現在承認していないこの憲法のいくつかの部分があることを告白します。… 私が年を取るほど、私は自分の判断を疑い、他の人の判断にもっと敬意を払うようになります。… これらの感情で。..彼らはそのようなものであれば、私は、そのすべての障害を持つこの憲法に同意し、私は私たちのために必要な一般的な政府を考えているので。.. 私は疑問です。..私たちが得ることができる他の条約かどうかは、より良い憲法を作ることができるかもしれません。 あなたは彼らの共同知恵の利点を持っている男性の数を集めるときのために、あなたは必然的にそれらの男性とすべての彼らの偏見、彼らの情熱、意見の彼らのエラー、彼らの地元の利益、そして彼らの利己的な見解を組み立てます。 そのような組み立てから、完璧な生産が期待できますか? それゆえ、それは驚くべきことですme…to それがそうであるように完璧に近いので、近くに近づいて、このシステムを見つけます。… したがって、私はconsent…to この憲法は、私はより良い期待していないので、私はわからないので、それが最善ではないこと。… 私たちの構成員に戻る際に私たち一人一人が彼がそれに持っていた異議を報告した場合。..私たちは、その一般的に受信されていることを防ぐことができ、それによって、実際のまたは明らかな全会一致から、外国の間でだけでなく、私たちの間で自然に私たちの好意につながるすべての有益な効果と大きな利点を失う可能性があります。… 全体的に。..私はまだそれに異議を持っているかもしれない大会のすべてのメンバーは、この機会に私と一緒に彼自身の無謬性の少しを疑うだろう、と私たちの全会一致がこの楽器に彼の名前を入れて明示することを願いを表現するのを助けることはできません。”

なぜジョージ-メイソンは憲法に反対したのですか?

条約が終了する1週間も経たないうちに、ジョージ・メイソンは彼の憲法草案のコピーに異議のリストを書いた。 このリストは、後に批准の議論の間にパンフレットとして印刷されました。 以下は、彼のより重要な異議のいくつかです:

  1. 憲法には権利章典は含まれていません。
  2. 上院議員は州議会によって選ばれているため、彼らは国民の代表者ではなく、彼らに責任があることを意味します。 彼らは、大使の任命や大統領が推奨する条約を承認する権利などの偉大な力を持っています。 彼らはまた、弾劾の場合に大統領や政府の他のメンバーを試す力を持っています。 これらの権限は、上院議員を大統領と密接な関係に置き、一緒に政府のバランスを破壊し、人々の権利と自由を喜ばせるものは何でもします。
  3. 国家裁判所には非常に多くの権限が与えられており、州政府の司法部門を無効にすることによって破壊することができます。 これが起こり、利用可能な唯一の裁判所が連邦裁判所であった場合、ほとんどの人は、彼らが大きな距離を移動する必要があるため、これらの裁判所で 豊かな人々は、貧しい人々を抑圧し、台無しにすることを可能にする利点を持っているでしょう。
  4. 憲法は理事会が大統領の顧問を務めることを規定していない。 安全で定期的な政府には、常にそのような評議会が含まれています。 そのような評議会は、任命と条約について大統領に助言する際に上院の代わりになり、評議会の長は副大統領の代わりになるだろう。 それがなければ、大統領は適切な助言を得ることはなく、通常はお世辞と従順なお気に入りによって助言されます。
  5. 米国大統領は反逆罪を含む犯罪に対して恩赦を与える無制限の権限を持っている。 彼は時々彼が密かに犯罪を犯すことを奨励している人々を保護し、処罰されてからそれらを維持するために、この力を使用することができます。 このようにして、彼は自分の罪悪感の発見を防ぐことができます。
  6. 憲法は、すべての条約は土地の最高法であると述べています。 彼らは上院の承認を得て大統領によって作ることができるので、一緒に彼らはこの分野で排他的な立法権を持っています。 これは、彼らが衆議院の承認なしに行動することができることを意味し、国民に直接責任がある議会の唯一の支部です。
  7. 憲法は、すべての商業および航行法を作るために、三分の二の投票ではなく、議会での多数決のみを必要としています。 しかし、南部五州の経済的利益は、議会の両院で過半数を持つ北部八州の経済的利益とは全く異なっている。 多数決のみを要求することは、議会が南部州の農業利益を犠牲にして、北部州と東部州の商人を支持する法律を作ることができることを意味します。 これは南部の州の経済を台無しにする可能性があります。
  8. 憲法は議会にその責任を遂行するために”必要かつ適切”と考える法律を作る権限を与えているため、その権限に十分な制限はありません。 議会は、貿易と商業の独占を付与し、新たな犯罪を作成し、厳しいまたは異常な罰を与え、限り、それが望むようにその権限を拡張することができます。 その結果、州議会の権限と人々の自由が彼らから取られる可能性があります。

メイソンはまた、条約の間に憲法の他の批判をしていました。 いくつかは条約によって受け入れられ、他のものは1791年に追加された権利章典に組み込まれた。
ジョージ-メイソンの異議を満足させる憲法の変化は何か?

フランクリンは条約の意義をどのように説明しましたか?

ジェイムズ・マディソンが条約に関する彼のメモの中で行った最後のエントリは、代議員が合衆国憲法になることを望んでいた文書に署名していた

“最後のメンバーがそれに署名していた間、フランクリン博士は大統領の椅子に向かって見て、日の出が描かれていたの後ろに、画家はそれが困難な夕日から上昇し、彼らの芸術で区別するために発見したことを彼の近くのいくつかのメンバーに観察された。 私が持っている、彼は、多くの場合、セッションの過程で言った。..それが上昇しているのか沈んでいるのかを知ることができずに大統領の後ろを見ました:しかし、今の長さで、私はそれが上昇しているのではなく、夕日であることを知ることができて幸せを持っています。”

どう思う?

  1. ベンジャミン-フランクリンの憲法に対する態度を説明する。 彼は彼の見解のためにどのような理由を与えましたか?
  2. メイソンの異議の一つを選択し、アメリカの歴史の中での出来事または彼の異議を支持する証拠を提供する現代の出来事を特定して記述する。
  3. ジョージ-メイソンの異議の一つを選択し、彼が特定した問題に対して私たちの憲法政府が提供する救済策を説明します。 その後、救済策が適切であるかどうかについての立場を取り、守る。

レッスンの見直しと使用

  1. なぜ憲法は”妥協の束”と表現されることがあるのですか?
  2. ベンジャミン-フランクリンの憲法に対する意見は何でしたか?
  3. なぜジョージ-メイソンは憲法に署名することを拒否したのですか?

すべての権利を保有します。 この情報を非営利の教育目的でのみ自由に使用することが許可されています。 著作権は、すべてのコピーに認められなければなりません。 このテキストの開発は、もともと資金を供給され、米国憲法のバイセンテニアル委員会によって共催されました。 米国教育省は、ここに記載されている意見または結論について責任を負いません。 連邦政府は、政府がそうすることが利益のためにそれを考える場合、この材料を支払いなしで、政府の目的のために使用し、複製する非独占的なライセ
ISBN0-89818-177-1

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。