palasin juuri luokkakokousviikonlopusta, ja mitä nostalgian, muistojen ja ystävyyden vuodatuksella, mitä tapahtuma tarjosi, kouluhenkeni on täydessä vauhdissa! Yksi hieno, henkilökohtainen ominaisuus meillä oli Luokkakokous oli profiili jokaisen luokkatoveri, joka sisälsi lukiokuva, tuore kuva, lyhyt bio, ja kaksi lainauksia, että henkilö.
loin nämä profiilit kyselyllä, jonka teetin jokaiselle luokkatoverilleni (yhdistettynä pieneen Facebook-kyttäämiseen). Aluksi en ollut varma, miten he menisivät yli … monet ihmiset olivat huolissaan täyttää kyselyn, ja epäröivät jakaa saavutuksistaan, tai mitä he kokivat olevan puute saavutus. Kuitenkin, kun ihmiset olivat siellä, he eivät voineet saada tarpeeksi oppia kaikki luokkatoverinsa, nähdä, miten kaikki ovat päätyneet, ja jopa lukea omia elämäntarinoita jonkun toisen silmin.
se sai minut ajattelemaan, miten hieno tapa tuoda sitä samaa energiaa ja tarinankerrontaa senioreiden vuosikirjaan! Tyypillisen senior-muotokuvasivun sijasta, miksi ei luoda räätälöityä senior-profiilisivua? Sivulla voisi olla jokaisen luokkatoverin seniorikuva, lapsuuskuva, pieni bio heidän tähänastisesta elämästään, mitä he haluavat tulevaisuudelta, ja muutama henkilökohtainen lainaus. Kun he katsovat taaksepäin vuosia myöhemmin, se on kuin heidän elämänsä miniatyyri aikakapseli sillä hetkellä.
useimmat seniorit tarvitsevat hyppypisteen, johon kootaan tarvittavat tiedot profiilisivua varten. Siinä tulee kysely mukaan!
MITÄ SISÄLLYTTÄÄ SENIORIPROFIILIKYSELYYN:
- Aloita yksinkertainen-tietenkin haluat lisätä heidän nimensä (ja mahdolliset lempinimet), mutta voi olla myös hienoa sisällyttää yksinkertaisia henkilökohtaisia tietoja, kuten kotikaupunki ja ikä. Tämä vähän tietoa voi myös auttaa opiskelijoita etsiä menneisyyden luokkatoverit, kun aika tulee.
- suosikki aiheita-on aina niitä, jotka haluavat vastata ”lounas” tai ”vapaa aika” (pistettä rehellisyys), mutta useimmat opiskelijat haluavat muistaa heidän suosikki luokat, mitä he pitivät siitä, mitä he oppivat, tai ehkä suosikki projekti.
- seurat, urheilu ja harrastukset – olivatpa ne sitten vuosikirjan päätoimittajia, cheerleading-kapteeneja tai mieluummin pysyttelivät kokonaan poissa toiminnasta, nämä asiat ovat keskeisiä tekijöitä jokaisen ihmisen tarinan kertomisessa. Mukaan voi ottaa myös mitä tahansa urheilua, johon oppilaat osallistuivat koulun ulkopuolella.
- Suosikkiopettajat – tiedän, että tämä osa kyselystäni olisi lukenut kuin imelä rakastunut teini, mutta vaikka sinulla ei olisikaan valtavaa ihastusta yhteen opettajistasi, opettajista on silti paljon sanottavaa. Opiskelijat ihailevat opettajia kaikenlaisista eri syistä, arvostavatko he heidän huumoriaan, nauttivatpa heidän omituisista asuistaan, rakastavat heidän esittämiään oppitunteja, tuntevat voivansa samaistua kyseiseen henkilöön tai nauttivat salaa heidän tarjoamastaan ”kovasta rakkaudesta”.
- Perhe ja lemmikit-opiskelijat haluavat ehkä hetken kiittää vanhempiaan, sisaruksiaan ja muita perheenjäseniä siitä, että he ovat auttaneet heitä matkalla valmistujaisiin. Kiitos, sisko, että siedit minua loppukokeissa! Mitä lemmikkeihin tulee? Ehkä heidän lemmikkinsä ovat heille kuin lapsia, joten anna heidän purkaa sydäntään siitä, kuinka he rakastavat pientä Lhasa Apsoaan ja kuinka he nimesivät hänet molempien Rooseveltien mukaan. (Eikö? Vain minä?)
- paikat elivät – tämä on niille, jotka ovat olleet samassa talossa koko elämänsä yhtä paljon kuin se on ”armeijan kakarat”, jotka ovat muuttaneet kaupungista toiseen vuosien varrella. Jokainen näistä paikoista on kyseisen henkilön tarina, ja se pitäisi tuoda heidän bioonsa.
- paikat matkustivat-ehkä siellä oli se opiskelija, joka vietti juniorivuoden Saksassa, tai jonka perhe rakasti matkustamista, joten he olivat kattaneet suurimman osan USA: sta ennen 18-vuotissyntymäpäiväänsä. Tämä on myös hyvä tilaisuus niille, jotka eivät ole paljon matkustaneet saada inspiraatiota nähdä maailmaa valmistumisen jälkeen.
- suosikki loma-tiedän mitä olisin laittanut alas: minun abivuosi kevätloma Myrtle Beach! Voin taata, että jokainen reissuun lähtenyt tyttö olisi laskenut saman loman kuin suosikkinsa. Tämä on loistava tilaisuus ystäville saada tämä lopullinen yhteys ennen valmistumista, opiskelija muistaa erityinen perheloma, tai jakaa muisto kesästä vietetty ystävien kanssa toisesta paikasta.
- tulevaisuuden tavoitteet – voit kysyä tyypillinen, ” mitä haluat olla, kun kasvat isoksi?”Tai voisit perehtyä syvällisemmin ja kysyä perheistä, joita he haluavat saada, henkilökohtaisista saavutuksista, joita he haluavat saavuttaa, ja siitä, miten he haluavat vaikuttaa yhteisöön, maahan tai maailmaan.
jos haluat saada vielä syvällisempää sisältöä, Kysy suoria, avoimia kysymyksiä, joista saa humoristisia lainauksia ja sydämellisiä tarinoita. Kokeile esimerkiksi:
- jos voisit palata muutaman vuoden taaksepäin, minkä asian tekisit toisin?
- mitä ikävöit eniten lukiossa?
- mitkä ovat suosikkimuistosi ala-asteelta ja lukiosta?
- Oletko tavannut ketään kuuluisaa tai kiinnostavaa ihmistä?
- mitkä kolme asiaa tuot autiolle saarelle ja miksi?